党员干部学习日制度（精选30篇）
党员干部学习日制度 篇1
以务实敬业、开拓创新的工作态度将__大精神落实到人社工作实践中去，努力为我市“四个__”建设做出新贡献。
一是全面“谋”。党的__大报告指明了我党今后5年的工作重心和方向，特别是报告在人社工作方面提出了促进就业、统筹城乡社会保障体系、人才集聚、干部人事制度改革、增加居民收入、构建和谐劳动关系等新要求、新任务。局党委“一班人”通过中心组学习，深刻认识到在未来5年要更好的贯彻落实党的各项新要求、实现新目标，必须及早谋划、全面规划。必须坚持就业优先战略，继续实施更加积极的就业创业政策，推动实现更高质量的就业;必须按照“保基本，广覆盖，多层次，可持续”的原则，继续“整合、扩面、提标”，深入推进城乡一体社会保障体系建设;必须深入实施人才强市战略，认真落实人才中长期发展规划，创新人才“引、育、用、留”机制，加快打造东方硅谷;必须全面加强公务员队伍建设，继续深化事业单位人事制度改革;必须加强劳动人事争议调解仲裁工作，强化基层劳动争议预防调解力度，加大劳动保障监察执法力度，力促劳资关系和谐;必须抓好干部队伍自身建设，努力提高全局干部职工勤政廉政的能力。
二是深入“学”。局党委把学习宣传和贯彻落实党的__大精神作为当前和今后一个时期的首要__任务，及时制定下发了《关于组织全局党员干部学习贯彻党的__大精神的通知》，要求各基层党组织通过支部组织、集中学习，全员参与、交流学习，突出重点、辅导学习，丰富形式、深化学习，对所属党员通过集中学习、个人自学、邀请专家授课、专题辅导、参观见学、知识竞赛、讨论交流等各种方式开展学习和宣传教育。同时于12月18-19日分两批组织局机关中层干部、直属事业单位领导班子成员、各基层党委(支部委员)100余人进行集中培训。培训班邀请了市委宣讲团华瑞兴副团长和市委党校尹清亮教授分别就__大报告和新党章做了专题辅导。华瑞兴副团长以《迈向美丽中国的行动纲领》为题分析阐述了__大的大会成果、大会精神和大会要求。尹清亮教授凭借丰富的党史党建知识和深厚的理论功底，从党章的本质和功能、党章的内容架构和学习方法、新党章变化的具体情况三方面对党章进行了认真分析和详细解读。通过培训，抓住重点，以点带面，引导全局党员干部职工积极投身。
三是大力“抓”。年终岁尾，局党委要求各单位、各部门要紧密结合党的__大的新要求，把学习贯彻__大精神与当前工作实践结合起来。一是大力抓好年度目标完成。对照年初市委、市政府下达的各项目标任务，认真梳理，查漏补缺，实行倒逼机制，倒排进度，强力推进，确保完成。二是大力抓好明年工作谋划。围绕__大提出的人社工作新要求、新任务，精心谋划好明年的工作思路，研究确定明年的工作重点，制定科学合理的工作目标，把关系到人民群众切身利益的民生工程落到实处。三是大力抓好“学习型、创新型、服务型、廉洁型”机关建设。对于机关如何更好的深入学习贯彻__大精神，按照学习创新机关先行、服务转型机关示范、勤政廉政机关表率的要求，继续扎实推进作风效能建设，增强责任、转变作风;积极开展“三解三促”活动，贴近群众、帮困解难;推动“三走进、三服务”活动走向深入，服务基层、高效便民。四是大力抓好党组织建设。全面落实__大关于提高党的建设科学化水平的要求，局党委认为进一步深化“创先争优”活动成果，巩固“基层组织建设年”活动成效，加强基层党建工作，加强领导班子和干部队伍建设，完善党务公开制度，落实党风廉政责任制。充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，以实际行动学习贯彻好党的__大精神，不断推动全市人社工作创新发展。
党员干部学习日制度 篇2
富民强村更想学
立足当地实际，贴近农村群众，“泥土味”十足的学习载体，开启了余姚农村党员干部和群众学用结合的大门，成为推动全市新农村建设的源头活水，有力地促进了富裕和谐幸福余姚建设。
学习，使头脑富起来。四明山镇不少村民依靠种植花木致富，但随着经济效益的提高，一些村民急功近利，盲目发展花木，对生态环境造成了一定影响。该镇各村利用“四明夜校”，组织党员干部和骨干群众学习讨论，形成了“谋求发展不能‘吃祖宗饭、断子孙路’，必须坚持生态立村”的发展思路，利用该镇“中国红枫之乡”、“中国樱花之乡”的金字招牌，大力发展农家乐等新型业态。大山村的仰天湖自然村，21户人家办起了15家农家乐，去年经营收入达到150多万元，还带动了茶叶、竹笋等当地农副产品销售，为农民增收300多万元。牟山镇牟山村把远程教育点与远程教育实践基地建设结合起来，带动当地农民学习水产养殖技术，该村的永富水产养殖场带动了周边32户农户发展水产养殖业，去年户均收入在3万元以上。
学习，使能力强起来。在创建“十佳学习型村党组织”中，谢家路村通过向华西、小岗等先进村学习，找到了一条强村富民的新路子。村里利用5000亩围涂土地，建立了省级重点工程新大陆农业科技示范园区，目前一期工程已完成并投入使用，省内首个智能型温室大棚种植的蝴蝶兰今年春节一上市就受到市场欢迎，亩均效益达到了3万元。工程全部完成后，将带动周边10万亩土地增收增效，10万个农村劳动力就业。去年，该村实现工农业总产值30亿元，村级集体年可用资金达到1400万元，农民人均纯收入23500元。今年开始，该村又利用余姚市“新型城市化推进年”的契机，启动了“村庄再造”工程，争取到20xx年，建成充分享受城市化、工业化、信息化成果的农村新社区。
学习，使作风实起来。河姆渡镇江中村有一句顺口溜：“村干部要白天‘干’和‘看’，晚上‘学’与‘思’”。这句顺口溜道出了学用结合的真谛。在学习中，江中村干部自觉把群众当成自己的老师，经常走门串户向村民问计问策。近3年来，全村共投入200多万元，兴办了16件实事，由于事先充分征求了群众的意见，实事工程真正办在了村民心坎上。村干部真正做到了变“代民作主”为“由民作主”，在群众心目中的威信也越来越高。从20xx年起，江中村11名村干部至今连选连任。
学习，为余姚市全面推进社会主义新农村建设提供了强大的精神动力，全市总结出了“阳光八步法”、“以党内民主带动村民自治”、“村企结对共建新农村”等一系列行之有效的经验和做法，不少经验和做法受到中央有关部门和省委的充分肯定，在全省乃至全国推广。
党员干部学习日制度 篇3
1、理论学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每周集中学习不少于1次，每次学习时间不少于2学时，学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。
2、党员要根据党支部计划和个人实际，制定自学计划，坚持政治理论、业务知识、科学技术知识等方面的自学，要有学习笔记。
3、集中学习可以采取支部书记讲学、集中研讨、学习交流、举办报告会、观看电教片等方式进行。
4、建立考勤簿，实行签到制。党员因故不能参加集中学习，必须事前向党支部书记请假，每名党员事假全年累计不得超过学习日的20%。考勤情况由学习负责人每季度汇总，由党支部书记向全体党员公布，并记入学习档案。党员因故不能参加集中学习的，要根据党支部安排的学习内容，自觉补记学习笔记，补写学习体会。党员如有1/3以上未能参加学习，党支部要组织集中补课。
5、每名党员要认真记好学习笔记，撰写心得体会。领导班子成员每年至少写出2万字的读书笔记和不少于3000字的心得体会2篇;一般党员每年至少写出1万字的学习笔记和不少于1500字的心得体会2篇。
6、年中、年末党支部对学习内容进行考核。考核方法可采取考试、写学习心得、召开座谈会等形式进行。考核结果由党支部书记负责向党员公布，由学习负责人记入学习档案。
党政领导班子民主生活会制度
1、民主生活会召开的时间：各级党政班子民主生活会每年至少召开一次，根据需要民主生活会也可随时召开。
2、参加民主生活会的人员：由党政班子全体成员参加，由书记召集。因故缺席的成员应提交书面发言，由其他同志在会上宣读，列入会议记录，书记或副书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。
3、民主生活会的基本内容：主要结合本单位的实际和个人工作、思想情况，对照“三个代表”重要思想和党章的要求，从党员的党性、党风、党员先进性等方面检查总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。
4、民主生活会的准备：根据本单位中心工作或工作当中存在的主要问题，确定重点议题。要围绕民主生活会拟解决的主要问题，书记、副书记、各成员之间个别谈心，交换意见，征求单位和上级党组织的意见，就一些重要问题初步统一认识，于会前转告参加会议的同志或会上通报。民主生活会召开的时间、内容和要求，需提前通知参加会议的人员，以便进行认真准备。民主生活会召开前，要将开会的日期、内容报告上级党组织。
5、民主生活会的主持：民主生活会由书记或副书记主持。书记、副书记要带头开展批评和自我批评，既要严于责已，真心诚意的欢迎批评，又要引导大家敞开思想，互相帮助，把民主生活会真正开成解决问题的会，切忌图形式走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会，工作研究会或评功摆好会。
6、民主生活会遵循的原则：民主生活会应遵循“团结—批评—团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，解决党内的问题，达到统一思想、加强团结、互相监督、共同提高的目的。保证民主生活会的质量，必须增强党内生活的政治性和原则性，做到会下谈心解疙瘩，会上集中议大事。成员要本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神，敞开思想，畅所欲言，要严于解剖自己，主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误，诚恳接受别人的批评和帮助，开展批评要与人为善，大事讲原则，小事讲风格，防止在细节问题上纠缠不清，互相间有意见，可以开展个别谈心，或者把问题摆在桌面上，通过交换看法和意见来解决，不搞自由主义，要遵守民主生活会的纪律，不许歪曲和夸大事实真相，不许压制批评和对批评者打击报复，不许把党组织内部交流思想的情况向外泄漏。
7、民主生活会提出问题的处理：民主生活会检查和反映出来的问题，由本级党组织解决，要积极制定改进措施，切实加以解决，需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。属于违反党纪政纪的，应按照管理权限，分别交给相关部门查处。在民主生活会上提出的重要问题，党组织没有及时研究解决或向上级党组织报告的，应追究书记、副书记责任。
8、民主生活会情况的报告：在召开民主生活会后十五天内，要向上级党组织报送会议情况和发言记录。报告的主要内容为：开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及提出的整改措施。对于群众普遍关心的问题的整改措施，可用适当方式公布，以便接受监督。
9、民主生活会检查指导：实行一级抓一级的责任制。党支部召开民主生活会时，要邀请上级党组织派人参加，掌握情况，进行指导。
党员干部学习日制度 篇4
作为党员，为了更进一步的认识自己的中国共产党，必须要学习和遵守中国共产党章程，党的召开以后，党章中添加了一些内容，为了保持党员思想上和行动上的先进性，我们必须要学习《新党章》，于是我再次学习了新修订的《中国共产党章程》。通过认真学习，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的教育事业作贡献。
通过对新党章的学习，我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
1、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时，我们每个党员要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格，尊重学生在学习方面的思考，尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。
2、保持与时俱进的精神状态，善于学习向书本学习，向社会学习，向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解，掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
3、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:”坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事基础教育工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好学校教育教学管理，指导各项基础工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，加大课程改革力度，全面提高教育教学水平和质量，培养更多更好的建设人才，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系教育工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，为我市教育事业的发展作出自己应有的贡献。
党员干部学习日制度 篇5
近年来，库伦旗坚持多渠道、宽领域教育培训党员干部，使党员干部教育实现全覆盖、无盲点，有效提高了党员干部综合素养。
“党校培训+送教上门”向基层延伸。发挥旗委党校主阵地作用，举办了重要讲话精神、“三严三实”专题培训班17期，培训党员干部1400余人。根据党员干部岗位特点和个人需求，制定了干部自主选学课程菜单，开设党的建设、社会管理与创新、政策法规、实用技能服务等11个专题75项具体课程，年初以来，该旗党校教师深入基层送教上门56场(次)，培训党员干部2500余人。
“在线学习+学时考核”向业余延伸。开通库伦党员干部在线学习网，引导已注册的1120名党员干部利用业余时间进行在线学习。设有必修课程、选修课程等板块，必修课学习至少在8门以上，选修课由干部自行确定。建立干部在线学习“学时制”管理、考核办法，根据学习管理系统自动记录，推行半年通报和年底评价机制，累计学时没有达到规定学时的不得纳入当年评先选优范围。
“异地办学+跟班学习”向外地延伸。健全完善与吉林大学、山东潍坊党校等培训机构合作办学机制，积极组织年轻干部进行异地培训，目前通过异地培训科级干部达40名、年轻干部达70名。坚持强化异地锻炼干部工作，今年，根据少数民族地区班子建设需要和干部成长需求，选派9名少数民族干部、女干部和非中共党员干部埠外跟班学习。
党员干部学习日制度 篇6
黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命。我们要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
20__年3月，我积极响应祖国的召唤和组织的号召，积极投身脱贫攻坚伟大事业。这是一项光荣而艰巨的任务。作为一名高校教师，我没有想到我的人生会有这样的一段经历，但自己从来就没有后悔过，反而为自己能有机会参与国家脱贫事业深感骄傲。目前我已在义县白庙子乡闫家屯村任驻村第一书记已近两年，两年的驻村工作使我深知投身脱贫攻坚这项事业的艰难，黄文秀作为一名女同志能立志投身这项工作更弥足不易。这样的有志青年，成千上万这样的有志青年，正是党、国家、人民所需要的”。黄文秀正是这样一个好青年。她矢志改变家乡面貌的鲜明人生追求和坚定决心，把个人的追求融入党的理想之中,理想才会更远大。为了使自己活得更有意义,生存更有价值。
学习黄文秀，就要学习她坚守初心使命。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。”黄文秀双脚走在泥土里，将扶贫当作“心中的长征”。她心系家乡父老脱贫大事，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。始终心怀强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心，才能不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
学习黄文秀，就要学习她坚守初心使命。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。”黄文秀双脚走在泥土里，将扶贫当作“心中的长征”。她心系家乡父老脱贫大事，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。始终心怀强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心，才能不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。学习黄文秀，就要学习她倾力担当奉献。“干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。“只有扎根泥土，才能懂得人民。”她说“长征的战士死都不怕，这点困难算什么”，她把责任扛在肩上、把困难踩在脚下、把扶贫当作长征，以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲，完成着各项脱贫攻坚任务。基层工作很难，但总有人在做实事;崇高不远，就在身边的那些坚守者身上。在这条新时代的长征路上，一大批的有志青年和驻村干部在不断探索开拓创新，寻找着脱贫致富之路;有许许多多个黄文秀们正携着年轻热血的信念，继续在脱贫攻坚前沿一线拼搏。学习黄文秀就要学习她短暂青春迸发出的闪光点和优秀品质，把她未竟事业继续下去，守得住初心，不忘使命，积极投身无悔的脱贫攻坚事业，带领村民共赴美好的幸福生活!
党员干部学习日制度 篇7
日前，象山“青春塔山”读书会利用双休日组织全体成员分组奔赴联系镇乡(街道)，开展实地蹲点调研活动，学员们就各地旅游发展现状展开讨论，提出自己的看法和建议。
年初以来，象山县整合各地读书会资源，创设全县“青春塔山”干部读书会，通过搭建学知励志、研讨交流、实践奉献、业绩竞晒综合平台，帮助青年干部开拓视野、实践历练、知行合一，不断提升综合素养，为加快建设现代化滨海休闲城市提供优质人才储备。
读书会以“分类分层、由点及面、全县覆盖”为原则,实行“1+N”分层组织结构，即择优选择一批，成立1个由各地各部门80后县管领导干部和85后后备干部为会员，共132人的县级青年干部读书会，并相应组建N个青年干部读书会分会，根据县级读书会的总体安排组织本单位青年干部开展学习。读书会注重激发青年干部的内在动力，确定“课堂+实践”作为读书会主题培养形式，丰富“教学”培养方式。而读书会的“课外实践”讲奉献，提倡反哺实践、引导“读书会”向“创业会”“干事会”发展，以“实践导师+火线历练”为平台，开展课题调研、导师传帮带、“岗位实践营”、青年干部志愿行等活动，提升青年干部理论联系实际、业务实战和服务发展等实践能力。
截至目前，读书会已开展分享阅读体验、畅谈“十三五”规划、全域旅游大调研等活动，30余名会员代表上台交流发言，共推荐各类好书48本，展示了青年干部良好风采。132名会员分组认领了两城创建、棚户区改造、精品民宿建设、工业强县等10项重点任务，在实践中得到锻炼。
党员干部学习日制度 篇8
中央为什么要坚定不移反对腐败?在xx届中央纪委第五次全会上给了一个很明确的回答，“人民把权力交给我们，我们就必须以身许党许国、报党报国，该做的事就要做，该得罪的人就得得罪。不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪13亿人民。这是一笔再明白不过的政治账，人心向背的账”。
可是有人却偏偏算错了这笔账。全国人大环资委原副主任、云南省委原书记白恩培，夫妻非法收受他人财物2.47亿元。其妻张慧清一只手镯就花了他人1500万元，震惊全国。河北省委原书记周本顺住省军区大院800平方米的小楼，16间房子，并雇有保姆专门负责养宠物，湖南籍厨师两名，仅近两年支付的工资，就超过了百万，生活奢靡，令人咋舌。四川省委原副书记，成都市委原书记李春城，则利用其职务便利，夫妻非法收受财物，共计折合3979.8万元。这些身居高位者，疯狂敛财，攀比逐富，他们醉心金钱，把人民赋予的权力当成发财致富的工具，一心打着自己“小九九”，经济账算的很精，却忘了“政治账”，把政治本色丢的一干二净。本以为处心积虑把这些钱财据为己有，会给自己带来安逸而优越的生活，没想到却被送进了冰冷的监狱。
万物有始，万恶有头。纵观违纪违法者，莫不是放松思想，在小节上漫不经心、疏于防范，以致“小处拿一针，大处贪万金”。白恩培在人生60岁的时候，一场大病让他彻底放松思想，滑向无法自拔的泥潭。周本顺出身贫寒，穷人的孩子“早当家”，却忘记了“根本”，热衷于结交各路“朋友”，热衷于接受各类宴请活动。只看到“五光十色”，看不到“刀光剑影”，放松了对自己和家人的要求，最后落得个身陷囹圄。而李春城更是“天真”地认为，干部队伍出点小问题难免的，只要干事业，就“大节不亏”。这是对廉洁自律，对党风廉政建设典型的重视不够。千层之台，起于累土;千里之堤，溃于蚁穴。他们最终由小到大，由少到多，从量变产生质变，走上党和人民唾弃的道路。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，成大事者必守小节。小节不守，就会随大流，小节不守，就会受诱惑;小节不守，就会授受不清;小节不守，就会丧失法纪意识。你来我往，推杯换盏，进退失据，交往失度，精神失落，信念失守，突破道德底线，触犯法律红线，到后来就是大节必失。等到微恙变大病、小问题演化成大问题的时候，等在前面必是党纪国法的严惩。
古人云：“不虑于微，始成大患;不防于小，终亏大德。”成大事者必须敬畏人民，敬畏法纪，敬畏组织。在大是大非面前经得起考验，在日常小事和工作生活细节上也要守住底线，克己慎行、防微杜渐，做到“大节不可失，小节不可纵”,始终保持共产党人的本色。如此才能赢得13亿人民的信任与支持，获得民心所向。
党员干部学习日制度 篇9
__组织部印发的通知要求，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的一项重大举措，是新形势下加强党的思想__建设的一项重大部署。把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的__纪律和__规矩。
党员领导干部要充分认识重要批示的深刻意义，把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容，在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的__纪律和__规矩上下功夫，真正把握《党委会的工作方法》的基本思想，提高领导能力和水平。通知强调在“两学一做”学习教育中，各级党委(党组)要以中心组学习等方式，认真学习贯彻重要批示精神，重温《党委会的工作方法》党员干部学习两学一做的学习笔记心得体会。
集体领导和个人负责，学会“弹钢琴”与胸中有“数”，要“抓紧”与“安民告示”……_同志提出的十二条重要工作方法，充分体现出民主集中制、从群众中来到群众中去、理论联系实际、统筹兼顾、求真务实等思想精髓，重温这篇光辉著作，必须吃透其中要义，汲取思想营养。
一是工作中遇到问题，不推诿，不隐瞒，“把问题摆到桌面上来”，大家“互通情报”，党委工作方方面面，千头万绪，有中心工作也有辅助工作，中心要突出，配合也少不了，没有全面就谈不上中心，所以要学会“弹钢琴”;
二是党要管党、从严治党，一定要把工作落实再落实，不抓不行，抓而不紧也不行，抓而不紧等于不抓，所以必须要“抓紧”;
历史与现实证明，这些工作方法是我们党宝贵的经验总结，更是我们进行许多具有新的历史特点的伟大斗争的不二法门。__的任何一级干部，都处于党的各级组织之中，各级领导干部都应将这些工作方法内化于心、外化于行，只有把这些方法运用好，工作中才会多出成绩、少犯错误。
问题是时代的声音。党的以来，反复强调，要有强烈的问题意识，以问题为导向党员干部学习两学一做的学习笔记党员干部学习两学一做的学习笔记。因此，在“两学一做”学习教育中贯彻落实批示精神、重温《党委会的工作方法》，必须强化问题导向，着力查找和解决党委(党组)领导工作中与新形势新任务新要求不相适应的突出问题。
随着改革步入“深水区”，经济发展进入新常态，不少领导干部身上暴露出一些“不适症”，他们既不善于发现问题、提出问题，更不善于研究问题、回答问题，依旧凭着“老把式”埋头赶路，惯性思维强大，明显跟不上趟。
“思路决定出路，思维水平决定工作水平。能不能正确判断形势，能不能有效化解矛盾，能不能顺利推进工作，关键看有没有科学的思想方法。”辛鸣表示，切实提高党委领导班子的决策能力和领导水平，必须深刻领会贯彻系列重要讲话精神，尤其在提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力上下功夫。
加强纪律性，革命无不胜党员干部学习两学一做的学习笔记心得体会。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律规矩。在“两学一做”学习教育中贯彻落实重要批示精神、重温《党委会的工作方法》，必须紧密联系思想、工作、作风实际，深刻认识严明__纪律__规矩的现实针对性，切实增强__意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
党的以来，把严明__纪律和__规矩作为全面从严治党的基础来强化，强调要“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，并明确提出遵守__纪律和__规矩的“五个必须”要求……这些重要论述，深刻阐明了遵守党的__纪律和__规矩的极端重要性，为加强党的__纪律和__规矩建设指明了方向。
党的以来的“打虎”实践，反复验证着一条规律：落马的高官虽然违纪违法情形各异，但无一不是违反了__纪律或__规矩。在“两学一做”学习教育中，各级党委(党组)领导班子必须真正做到__强、懂专业、善治理、敢担当、作风正。
党员干部学习日制度 篇10
党员干部的培训教育工作是党的干部工作的重要组成部分,是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作,对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础,确保党的各项事业健康发展具有至关重要的意义。
中共运城市直机关党校成立于1984年，是运城市直工委下属的正处级事业单位。主要肩负运城市直机关科级干部、党务干部以及全体党员的培训教育任务。近年来，在市委、市直工委的正确领导下，市直党校按照中央新一轮大规模培训干部的要求，不断加强干部理论武装、加大专题培训力度、注重提高培训质量，以创新为动力、以打造高素质的干部队伍为目的，广泛的开展了一系列培训教育工作，有力地促进了市直机关广大党员干部政治素质、思想素质和业务能力的提高，为运城市直机关党建工作的开展，乃至运城市的经济社会发展培养了一支高素质的党员干部队伍。
一、加强党员干部培训教育的基本做法
在全国组织工作会议上曾强调，“党要管党，首先是管好干部。”而管好干部，对干部的教育培训则是重要一环。近年来，自上而下,各级党委都非常重视党员干部的教育培训工作。近些年，在市委、特别是工委领导的关心支持下，我们运城市直党校先后举办各类专题培训班20余期，科级干部培训班9期，入党积极分子培训班30期，新党员培训班5期，党务干部培训班每年一期。总结这几年的培训工作实践，我们的基本做法，主要归纳为以下几点：
一是在培训对象上形成了四个主体班次。考虑到党员干部文化结构上的差异，工作性质上的分工，层次结构方面的不同等方面因素，基本形成了以党务干部、科级干部、入党积极分子、新党员四类主体班次轮训的格局，年平均培训可达2500余人次，较好地完成了市委、工委每年制定的培训任务。
二是在培训内容上形成了四条基本主线。一是坚持党校姓“党”的原则，努力加强党的路线方针政策方面的教育培训。xx大以来，党的每次代表大会、部分届中全会的主要精神，中央领导的重要讲话精神，我们都要专门安排专题培训班来组织学习，从而将党中央的心声第一时间传递到广大党员干部心中。二是坚持狠抓基础，努力抓好党的基础知识，基本理论的教育。按照市委、市直工委的安排，我们每年都要举办三个固定班次，即为提高党务干部业务素质而举办的党务干部培训班，为培养党的后备力量而举办的入党积极分子培训班，对预备党员再教育再培养而举办的新党员培训班。这三类固定班次的培训内容，主要还是结合学员各自的实际，以党的基础知识，马列主义的基本理论教育为主，从而以提高他们学习掌握党的基本知识为起点。第三，坚持围绕中心，努力搞好党建方面的专题知识培训。在这方面，我们培训的对象主要是以党务干部，党员领导干部为主。如科学发展观培训班、社会创新能力和创新意识培训班、学习型党组织培训班、党建工作示范班、以改革创新精神，探索机关党建新思路研讨班等等。第四，坚持与时俱进，积极开展党建工作以外的业务知识培训。如WTO知识培训班、现代公共管理、行政礼仪培训班等等。
三是在培训管理上形成了“学号制”管理法，即每名学员在报名时就确定一个学号，按学号签到，按学号就座，按学号考试。要求课前签到，课后查人，凡是不请假，无故旷课达两次以上，取消考试资格。
四是在培训考核上形成了考勤、作业、考试三项考核结果累计计算，综合评定的考核办法。凡综合成绩不合格的学员通报至所在党委，是积极分子的不予发合格证，是新党员的要延期转正。
二、当前党员干部培训教育存在的主要问题
尽管这几年我们在党员教育培训方面取得了一些成绩，但由于受多方面因素影响，我们的教育培训工作仍然存在不少问题。
一是党员干部参加培训的时间严重不足。党员干部参训时间达不到要求，一是每次举办的培训班时间短，一般只有三天时间。二是由于党校的经费人员等方面原因，开班次数少，致使多数同志几年才能轮到一次培训。
二是培训内容不系统，针对性不够强。以往的培训，内容既有宏观理论知识，又有基础理论知识，还有专业性的业务知识，看似很全面，但对培训对象的需求针对性不是很强，实用性也不够。而且有时培训侧重于理论知识，忽视了应用性、适用性知识。
三是师资力量和教学水平满足不了培训要求。目前，我们的师资队伍建设整体状况与培训工作的发展要求还不完全适应。从教师队伍结构上讲，基本上还是以本单位的中层以上干部为主，且都不是专职的讲师，从教学水平上讲，对应知应会的基本理论和中央的方针政策的阐释性教学还可以基本应对，但对专业性较强、最新的理论和实践方面的创新成果等进行培训时，现有的人才就不能满足相应的学习需求。
四是培训的方法呆板、考核手段单一。我们现在采取的培训方式还是比较老化，单一。授课方式基本还是满堂灌，你听我讲，一讲到底的方法。很少有先进的案例分析式、提问式等互动式教学。培训的方式也不够灵活，只局限于先上课，做作业，最后考试的模式，使参训学员处于被动学习的状态，难以调动学员学习的积极性。考核办法也比较单一，只是考勤、作业、笔试三项，并不能全面检验学员学习的整体效果。
五是学员学习积极性不高，培训效果得不到检验。人皆有惰性，特别是机关干部由于工作繁忙，时间安排紧凑，工学矛盾较为突出，不少学员以工作繁忙为由放松学习，还有部分学员把主要精力放在交朋友，忙应酬上，千方百计找借口躲避学习。学与不学一样，成绩好与成绩差没有什么区别。
三、加强党员干部培训教育的对策
以上问题的存在，在一定程度上影响了干部教育培训工作的开展，如何加强和改进干部教育培训工作，尽快形成“大教育、大培训”的新格局，使干部教育培训工作取得实实在在的效果。以下谈几点自己的粗浅认识：
(一)强化服务意识，拓宽培训领域。过去，我们每年的培训计划都是安排一些固定的主体班次，一个内容，一个方式要延用好多年。这种以完成任务为目的的安排，至少有时在培训目的上不明确。今后，我们可以尝试拓宽培训领域，以不同的目的来安排不同的培训。首先，要以服务中心工作为目的，举办各类专题培训。要围绕党中央、省委、市委的中心工作，紧跟形势，以宣传、服务中心为目的来组织实施培训。当前，各级党员干部都在认真学习贯彻xx届三中全会精神、系列讲话精神和扎实开展群众路线教育实践活动。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快转型跨越、办好“两件大事”的战略部署，提出了努力建设“美丽河东、大美运城”的宏伟战略目标。对此，我们可以尝试围绕这些方面的内容分类组织安排专题培训。
第二，要以服务机关党建工作为目的，举办各类培训。市直工委是市直机关党建工作的领导部门，工委各部门更是党建工作的具体实施者。我们的培训工作必须要为他们而服务。具体来讲，这些年我们的党务干部，入党积极分子，新党员培训主要是围绕党员队伍建设工作来安排。今后，我们还可以围绕党员思想政治工作，精神文明创建等方面进行专题培训;纪工委和团工委的工作业务性都很强，主要是党风廉政建设和团的工作，具体实施者是纪检监察干部和团干，我们可以和他们联合举办这两类干部的专项业务培训;大中专院校学生的思想政治工作开展时间不长，我们可以配合学工部组织具体工作人员来学习这项工作的实施方案和考核细则。除了办公室综合部门以外，其他几个部门如工会、讲师团、信息中心、市直老龄委，完成他们工作的主要还是各单位的党务干部，对这几个部门的业务工作我们可以根据需要随时组织专题培训，也可以在在其他培训中穿插进行。
第三，以服务基层党组织为目的，举办各类培训。市直机关共有党委70多个，基层组织近千个，共有专兼职党务干部两千多人。由于人数较多，人员调整等原因，仅靠我们每年举办的党务干部培训班根本满足不了他们的学习需求。加上新党务和老党务对培训内容的需求也不同，统一内容很难达到好的效果。因此，除了每年固定举办的党务干部培训外，我们还应该深入基层，按需施教。根据基层的需要来组织实施培训。比如，某党委新调整了一批党务干部，业务方面不熟悉，我们可以专门组织师资力量去他们单位安排培训，内容就是发展党员基本流程，党组织换届流程，如何申报精神文明单位，如何搞好党员监督等等，都是党务干部最其码应该掌握的知识。培训的时间、地点根据他们的工作情况而定，我们则负责教师、内容、管理及考核等。这类培训其实很简单很实用，且效果很好。
第四，以提高党员自身素质为目的，举办各类培训。我们培训的目的是要提高广大党员的整体素质，这里的整体素质不应仅仅是学习好中央精神，党务知识，业务知识等，还应该多注重培养提高党员干部的其他方面素质。以前我们举办过几个专题培训班就是以这个目的为出发点的， 比如创新能力培训班和现代公共管理、行政礼仪培训班，表面上看似与我们的党务工作没有多少关联，但在提高党务干部整体素质方面的效果还是明显的。我们今后还应该多举办一些此类的培训。
(二)强化创新意识，改进培训方式。对党员干部的教育培训要突出针对性,要充分考虑到不同年龄，不同岗位上党员干部的文化程度，转变干部培训“ 听课+作业+考试”三段式培训方法，灵活运用党员干部易于接受、形式多样的方式，丰富干部教育培训的载体，促进干部乐于学习，提升干部教育培训的吸引力，增强干部教育培训的效果。首先在教师的选拔方面，在保持现有师资力量的基础上，可以再邀请国内一流院校的专家教授，用名气，用能力来吸引学员，提高学习热情，也可邀请先进典型介绍先进事迹和工作经验,比如党务干部、新党员、特别是积极分子培训可以安排我们身边的优秀党员，先进人物，如荆宝山、陈玉芳，让他们用自身的故事，切身的感受来感化教育学员。另外，我们还要充分发挥市直讲师团的作用，把一些高水平的优秀讲师补充我们的教师队伍中。第二，在教学手段上，一方面要利用网络、投影等设备，开设网络课堂，开展电化教学。另一方面可以尝试互动式，提问式教学，老师在课堂中可以随时走下讲台与学生互动，可以与学生互相提问，改变过去“满堂灌”的方法。在学习形式上，在课堂教学之余，也可以穿插开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等集体活动，增强学习效果。也可以把学员分成小组，以小组为单位，在小组长的带领下集体学习，集体读一篇文章，集体讨论一个问题，达到相互学习，相互交流，共同进步的目的;第三，在培训安排上，除了课堂教育以外，可以组织学员深入基层调研，了解实际情况，促进学习与实际相结合，也可以组织参观先进地区、先进单位，以实地考察增强学习效果。总之，在干部培训方式上要显现出与时俱进的创新，促使广大干部热爱学习，积极主动参与学习。
(三)要强化规范意识，严格培训纪律。人皆有惰性，特别是机关干部由于业务工作繁忙，时间安排紧凑，工学矛盾较为突出，不少干部以工作繁忙为由放松学习。因此，如果没有严格的纪律约束，很难保证学习教育能收到实实在在的成效。各类集中培训班要进一步加强学习培训制度建设，进一步严格纪律要求。今后，除了现在的“学号制”管理办法，我们还要探索建立干部学习奖勤罚懒制度，对不爱学习、不思进取，不遵守纪律，培训不合格的学员要采取待岗学习、二次学习等严厉措施予以制约;对学习勤奋、学习态度端正、学习成绩优异的学员要在评先选优等方面予以充分考虑。并将学习情况通报至学员单位，记入干部档案，作为干部培养考察的一个重要方面，以此激发机关干部学习积极性和主动性。
(四)要建立长效机制，检验培训效果。学习培训的结果在于是否真正使机关干部得到提高和充实。要在坚持凡训必考的基础上，进一步改革学习效果测试的有效方式。在集中培训结束时，除了现在采用的笔试以外，可以尝试答辩、撰写心得体会、调研报告、考察报告等方式检验各种不同类型学习的效果。可以尝试推行学习效果跟进检测机制，解决以往“训后不管”的问题，适时对干部学习效果的巩固情况、学习成果的应用情况进行跟踪了解。对“训后就忘”的要及时以补课、重学等方式，组织重新学习，促使机关干部进一步掌握学习内容，并积极将学习成果运用于工作中去，真正形成以学习促进工作、在工作实践中检验学习效果的良好机制。
总之，党员干部教育培训工作是我们党培养和造就高素质干部队伍的重要途径。新形势下，加强和改进干部教育培训工作任务艰巨，让我们坚持以精神为指导，紧紧围绕市委的中心工作，努力培养和造就具有坚定的政治信念、良好的思想道德品质、较强的职业能力的党员干部队伍，为运城经济社会全面协调可持续发展提供坚强的智力支持和人才保障。
党员干部学习日制度 篇11
一、指导思想
以党的XX大和全教会精神为指导，以区教育局20xx年工作要点为指南，深入贯彻落实教育科学发展观，围绕全面实施教育规划刚要，以加强学习型党组织建设为载体，以开展创先争优活动、“五个基本建设”和“治庸问责”为动力，深入学习中国特色社会主义理论体系和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，不断改进和创新学习形式，切实转变学风，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，用科学发展观统领各项工作，为推动学校内涵发展和党员干部自身发展打下理论基础。
二、学习要求
1、静心学习，坚持学习工作化，工作学习化，把学习当做自己“修身立德”的基本功课，勤奋学习、善于思考，解放思想，与时俱进，勇于实践，敢于创新，自觉投身于学校改革与发展之中，不断提升自己为学校教育事业努力奋斗的崇高责任感和使命感。努力塑造“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私、从教不趟尘世之浊”的党员干部形象。
2、善于学习，坚持运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，在各种思潮面前保持清醒的头脑，做到站稳立场，坚定信念，不随波逐流。 时刻牢记党的宗旨，牢固树立教育工作者的“四种意识”：即以执着的信念坚守教育本真的意识、以专业的态度追求精湛技能的意识、以职业的精神践行行业规范的意识、以表率的言行铸造学生灵魂的意识。
3、讲求实效，把倡导和践行科学发展观与工作实际结合。强化党纪法规意识的学习和教学业务知识学习融为一体，建立健全学习制度，规范学习行为，要认真通读《中国共产党历史》、《党员干部修养镜鉴》和《学校廉政文化准则》等，引导广大党员干部群众增强城市的荣誉感、工作的自豪感，弘扬武汉城市精神：“敢为人先，追求卓越”。加强思想道德修养和党性修养，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，以及学校教育教学的示范引领者。
4、坚持学以致用，用学习武装头脑，用学习指导工作，用学习提升品味。要求党员干部通过学习，积极撰写学习体会和心得笔记，确保每学期不少于5000字的学习笔记;并做到集中学习和分散学习相结合，确保每月一次集中学习，让学习成为自己生活的习惯。
三、学习安排
二月 集中学习 1、学校党总支计划和党员干部学习安排
2、教育局20xx年工作要点
三月 集中学习与分散学习 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
2、《党员干部修养镜鉴》
四月 集中学习与分散学习 1、《党员干部修养镜鉴》
2、《如何保持党员干部的先进性和带头性》
五月 分散学习与交流 1、《学校廉政文化准则》
2、《 结合武汉城市精神“敢为人先，追求卓越”，谈谈党员干部在学校教育教学工作中如何创先争优?
六月 集中学习与分散学习 1、《如何做好中层干部》
2、重温入党誓词，再为党旗添光彩
七月 分散学习与阶段小结 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
2、个人阶段小结
党员干部学习日制度 篇12
5月17日上午，刚参加完会议的栾城县委常委、宣传部长赵志平立即赶回办公室，将前一天晚上精心准备的授课题目“领导干部如何服务新闻媒体”，通过电子邮件传给有关人员。原来，从下一期县委中心组集体学习开始，将由包括他在内的县委常委、各乡镇党委书记分期授课。“创新学习方法的新动力，是县里不久前出台的一项硬制度———《党员干部学习管理考核评价办法》。”赵志平告诉记者。
为加强对党员干部日常学习的科学化、制度化、规范化管理，栾城县结合县情制订出台《党员干部学习管理考核评价办法》。该办法明确规定，重点从日常制度管理、日常学习内容、日常学习考试、体会总结、调研文章、档案积累六个方面对党员干部学习情况进行细化考核，每项设优秀、及格、不及格3个档次，并列明具体定档办法。由县委宣传部会同县委组织部等部门，以日常督查、闭卷考试、查验档案等相结合方式进行考核评价定档，(下转第二版)(上接第一版)每半年集中进行一次。考核结果作为干部上岗任职、提拔任用的重要依据。“考评办法的制定，使党员干部的学习由一项‘软任务’变成了‘硬指标’。”县委宣传部理论科科长周国福介绍，过去栾城县每年也组织一到两次党员干部理论知识闭卷考试，但实际效果并不明显。这次设六个方面的考核内容，既有对集体学习的考查，也有对自学情况的评定，既要求学“常规”，也要求精“业务”。考评办法不仅成了指导学习的指挥棒，也建立了党员干部日常学习的有效管理体系。
从单一的考试变为全方位考评，学习氛围在栾城渐浓。该县南高乡乡长冯进京告诉记者，最近他除了做好会议笔记外，还开始撰写学习心得笔记。“考评办法要求人人建立学习档案，每季度撰写经验总结或学习感悟体会，每半年独立完成一篇调研文章，这也推着我们把学习真正融入到平常工作生活中。”
党员干部学习日制度 篇13
四川省攀枝花市坚持把党员学习教育和理论武装摆在党建工作的首要位置，探索建立党员学习日制度，搭建党员学习新平台，为深入推进全面从严治党进行了有益尝试。
用“硬”要求规范党员学习
今年5月，攀枝花市委以党建领导小组名义下发《关于建立党员学习日制度的决定》，要求“每月第一周周日下午作为市、县(区)、乡(镇)三级机关党组织的党员学习日，其他基层党组织党员学习日在每月第一周自行安排”。同时，要求“每个党员每年参加学习时间不少于12学时，每季度参加学习交流讨论不少于1次”，并且强调“集中学习时党员不得无故缺席，因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课”。
建立党员学习日制度，这是我们市委把从严治党的“严”字落到实处的体现，“严”字首先体现在对于党员的学习要求上。党员干部参加“党员学习日”活动，是提升党员在党意识、保持党的先进性的切实体现，是守纪律、守“家规”的切实体现。
用“多”主题增强学习实效
党员学习日制度坚持把理论学习放在首位，通过组织党员干部系统学习马列主义、毛泽东思想，深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习系列讲话精神，引导大家深刻领会其精神实质，牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，解决好思想“总开关”问题。譬如，通过组织党员干部认真学习党章，学习在xx届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，将党性修养、党员义务、党员职责牢记心中，严格执行党的组织纪律，在思想上、上、行动上与中央和省委、市委保持高度一致，确保政令畅通，做到令行禁止。通过组织党员干部学习形势政策，进一步坚定共产党员的立场、保持清醒，增强自信，强化担当，不断提升敏锐性和鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明，在各种诱惑面前经得起风浪考验。
党员学习日活动的最终目的，就是通过常态化开展党的群众路线教育，引导党员干部践行党的宗旨，提高服务群众的能力。要带着问题深入基层、深入群众、深入田间地头，倾听群众呼声，了解群众疾苦，掌握群众诉求，把解决群众的实际困难作为出发点。党员学习日一个重要内容，就是要求党员干部加强党纪国法的学习，组织各类法律法规专题培训班，要求全市各级各部门召开会议时，先安排时间，有针对性地学习党的纪律和国家法律法规，把法纪知识、法纪观念、法纪意识铭记心中。在思想上划出红线，在行动上明确界限，切实敬畏法纪，自觉遵纪守法。
用“新”形式提升党员学习积极性
坚持集中学习，不断提高理论水平。各级党组织通过党员大会、党委中心组学习会、支委会议、党小组会议，邀请专家学者来我市举办高端讲座，组织理论研讨会、专题报告会、形势报告会、先进事迹报告会、讲坛、论坛、讲座、学习交流会、理论宣讲，组织观看优秀影视剧、反腐警示片等展开集中学习，全面提升党员干部理论水平。
强化个人自学，进一步启迪思想。要求全市党员干部通过学习文件、领导讲话、读书、看电视，利用职工阅览室、党员教育学习活动室、党委(党组)中心组网络学习平台、数字图书馆、远程教育平台等各种方式，加强个人自学。要求党员干部撰写读书笔记和心得体会，不断补充新知识，结合工作实际进行反思，不断修正工作思路、工作方式。
注重实践教育，推动学以致用。目前，全市各级党组织正结合自身实际，组织党员到社区、乡村等基层一线和全市重点工程、重大项目等建设现场，开展调查研究，开展“挂包帮”“双联”“百千万干群心连心”，以及党员义工日、党员志愿服务活动等，有力推进攀枝花市建设学习型党组织、学习型城市的时代步伐。
党员干部学习日制度 篇14
库伦旗在今年作风建设专项整治年活动中，活化载体，搭建四大学习平台，进一步强化党员干部的自身建设和党规党纪意识，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
网络学习党纪党规内容全面。通过库伦旗在线学习网和国家工作人员学法用法学习网两大平台组织党员领导干部进行网上学习，将《在国务院第五次廉政工作会议上的讲话》、《公职人员法治和廉政风险防范》专题、《中国共产党纪律处分条例》、《中国国共产党廉洁自律准则》、《永远在路上专题片》八集专题片等内容列为必修课程，同时设置选修课程和网上在线考试专栏，党员干部可以自主选学并并及时参加网上考试，对学时不够的党员领导干部进行全旗通报，年初以来注册学习的党员干部近1000名。
理论阵地锤炼党员干部党性。充分利用旗委党校理论武装阵地的指导作用和干部教育的主渠道，将系列重要讲话精神、xx届六中全会精神专题等内容列为主体班次，对全旗党员干部进行常态化培训培训学习。同时，年初，库伦旗专门邀请了通辽市委党校从事多年党风廉政建设研究工作、经验丰富的党史党建教研室主任张长平教授，讲授了一堂题为《坚持标准 严守共产党人的底线》的廉政教育课，库伦旗纪委委员、苏木乡镇党政主要领导、旗直机关单位主要负责人、纪委书记、部分重点二级单位法人、旗纪委机关、纪检组、苏木乡镇纪委全体干部300余人现场接受廉政教育。
视频讲座形式打破时空局限。双休日视频不受时空限制，党员干部们就能聆听专家们的精彩讲授。每年，在双休日视频讲座中及时组织各部门单位党员干部进行参加学习，达到党员干部视频讲座学习全覆盖。同时，也实现了学习和工作两不误，相互促进，将学习到的知识充分进行吸收和消化并不断指导实际工作的目的。今年，中国纪检监察学院学会常务理事，北京航空航天大学廉洁教育研究与教育中心主任任建明教授的视频讲座《当前反腐败形势与廉政建设》，党员干部们听课后感触颇深，为全旗党员干部认清当前反腐败形势进行了深刻的分析，也给党员干部们上了一堂生动的廉政教育课。
党纪党规选编实用方便。今年，库伦旗纪委编印400余册《党纪党规选编》(以下简称《选编》)。发放到全旗400多名科级干部和纪检干部手中，便于党员干部随时学习，同时，要求党员干部们将党纪党规的学习贯穿于日常工作。促进提升履职尽责能力，运用党纪党规把党要管党、从严治党落到实处。以发放《选编》为契机，在全旗党员干部中掀起学习党纪党规的热潮，努力营造重视学习、勤于学习、善于学习，守纪律、讲规矩、风清气正的良好氛围。《选编》收录了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等多项党纪党规。
党员干部学习日制度 篇15
9日在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。提出“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求，为党员干部做人做事做官明确了新的标准。
习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。因此，我们要牢记“三严”“三实”，从严律己，扎实工作，要努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。
1、坚定理想信念。坚守信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身修养，做到执政为民、勇于担当。要加强修养，始终做到信仰不变，立场不移、方向不偏。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。
2、加强自身建设，严格要求自己，要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。
3、必须切实改进作风，密切联系群众，做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。要把密切联系群众摆在突出位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。要紧密联系实际，切实做到为基层服务，为职工群众服务。要狠抓各项工作的落实，做锐意创新的大胆探索者和推动科学发展的具体落实者。要多深入基层单位，多深入调查研究。要密切联系职工群众，完善各项工作制度，为基层、为职工办实事、办好事、解难事。
“三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。贯彻“三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一个新突破口。因此，我们要用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。
党员干部学习日制度 篇16
造就一支高素质的领导干部队伍，是我们贯彻党的决议，执行党的方针政策的前提条件。要造就一支德才兼备、高素质的领导干部队伍，就必须加强学习。对于领导干部来说，只有加强学习，才能与时俱进，跟上时代步伐，掌握领导工作的主动权。
党的各级领导干部是组织者和领导者，应该而且必须具有较高的政治素质和业务素质，只有这样才能成为合格的领导者，才能肩负起时代和历史赋予的重任。任务和责任要求各级领导干部必须重视学习，善于学习，不断提高自己的执政水平和驾驭工作的能力，始终保持先进性，始终站在时代潮流的最前头。当前的改革，各方面的任务繁重而艰巨，新情况新问题层出不穷，我们不熟悉不了解的东西很多，“切实抓好全党特别是领导干部的学习，比以往任何时候都更为重要，更为迫切了。”
当今世界，经济全球化在曲折中发展，知识经济蓬勃兴起，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。进入新世纪，面对21世纪的机遇与挑战，我们必须“构筑终身体系，创造学习型社会”。这是顺应历史潮流、富有时代精神的战略构想，也是推动改革持续发展，实现民族振兴的必然要求。为实现这一目标，领导干部必须起先锋模范作用，变“要我学”为“我要学”，进而做到“终身学”，把工作、生活学习化，从而影响和带动身边的人一起学习，加快建设学习型社会的进程，促进和推动社会主义现代化建设事业的发展。
目前，加强和重视学习也是每个干部提高自身素质的需要。面对改革的形式，要做好工作，仅凭经验和热情是远远不够的，根本无法使工作向纵深开展。知识的老化、知识面窄、知识结构不合理等问题如不及时纠正，难以应对改革带来的各种挑战。作为一名领导干部，素质的提高是一个知识积累、知识更新的过程，因此，领导干部不仅要把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待，而且要把它作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求，通过持之以恒、锲而不舍的努力，更新和优化知识结构，提高自身素质，增强处理复杂局面和问题的能力，从而更好地担负起党和人民赋予的重任。因此，在对待学习问题上，认识要到位，思想要重视，态度要端正，要认识到学习不是可学可不学的问题，而是工作的需要、形势的需要、生存的需要、发展的需要。
作为领导干部，不但要在思想上重视学习，而且要善于学习。当今社会知识爆炸，知识的发展和更新速度异常迅速，面对浩如烟海的知识海洋和繁重的日常工作，一个人的时间和精力是有限的，怎样摆正学习和工作的关系，如何在繁忙的工作之余安排好学习?在有限的时间内学什么，怎样学?
首先，要有所选择，突出重点。作为领导干部首先必须增强政治意识，“马克思主义的理论素养是领导干部素质的核心。”一个领导干部只有理论上坚定，政治上才能清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面正确地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。尤其当前面临改革的艰巨任务，科学发展观是在新的实践中对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想的继承和发展，科学发展观这一重要思想顺应历史发展趋势，以执政党建设为重点，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化为目标，全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。科学发展观开辟了马克思主义发展的新境界。把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道，确定为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的与时俱进。
其次，要立足于提高素质，认真学习现代科学文化知识，不断更新知识结构，用新的理念指导工作，多读书，读好书，包括哲学、法律、历史、科技、管理等方面的书籍，用来指导我们的工作，使我们的管理工作根据的决策更具科学性，合理性。结合自己的工作实际、专业特点，认真学习，深入研究，有所创新，精益求精，力争成为业务上的内行，这样才不至于出现瞎指挥和决策失误，取得指挥工作的发言权和主动权。
作为领导干部，除了重视学习之外，还必须善于学习，除了向书本学习之外，向群众学习也是一个重要方面。群众是真正的英雄，群众中卧虎藏龙，是一个知识和经验的宝库。放下架子，虚心向群众求教，拜群众为师，甘当群众的小学生，就会从群众中吸取无穷的力量和智慧，就会逐渐使自己变得聪明起来，成熟起来。注重调查研究，善于总结经验也是学习的一个有效方法，工作中遇到的各种矛盾和问题都有它的内在规律性，你掌握了它，了解了它，事情就会按你的意愿发展，反之就会碰壁栽跟头。所以，在工作实践中要提倡深入调查研究，抓住事物发展的规律和问题的实质，每处理一个事件，每解决一个问题，事前要调查，事后要总结，吸取经验，总结教训，日积月累，我们的经验就会越来越丰富，失误就会越来越少，就掌握了工作的主动权。结合实际向实践学习，也是学习的有效途径。学习书本知识是借用前人的成果，使我们在一个比较高的起点上站在前人的肩膀上前进。但是要继续推进知识进步、科技创新、社会发展，就要着眼于新的实践和新的发展，研究和思考我们所面临的重大理论和实践问题，研究和思考自身工作和生活中遇到的实际问题，不断地总结经验，不断发现矛盾和解决矛盾，推动科技进步和社会向前发展。
在提倡和推动领导干部学习的过程中，必须克服几种不良倾向：一是懒惰情绪。岂不知，在当今知识爆炸的年代，新知识新观点层出不穷，凭在学校学的有限的专业知识已不能适应丰富多彩的现实生活，另外，领导干部接触的是社会的方方面面，需要了解和掌握各方面的知识，需要的是全才。如果吃老本，不思进取，就会坐吃山空，就会影响自己的进步，贻误党的事业。二是强调工作忙，没时间学，把学习当成软任务。这实际上是对学习的认识问题，工作忙是事实，但也不是理由，节假日、茶余饭后的零星时间可以充分利用起来，少一些不必要的应酬，压缩一些闲聊的时间，提高工作效率，节约一些时间，都是可能办到的，所以只要有求知的欲望，时间问题是不难解决的。古人说得好，“工欲善其善事，必先利其器”。如果你的思想水平、觉悟程度、工作能力、领导艺术提高了，那么做起工作就会得心应手，举重若轻，事半功倍，反之就是瞎忙、乱忙，没有忙到点子上。三是搞形式主义，做表面文章，这种形而上学的花架子，即劳民，又伤财。
一个人高尚的人格、高尚的情操、坚定的政治信念，刚直不阿的浩然正气，都不是天生的，而是在后天的学习实践中锤炼而成的。不学理论不知历史的进程，不学科学不知天地的壮阔，不学古人之贤达不知人格之高洁。一个人无论职务高低，如果不善于学习、不重视学习，不思进取，就不会成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人。学习是一种修养，学好了就底气足，学好了在社会变革的历史潮流中就会有大境界、大气魄、大作为。打牢了思想根基，就会在任何时候任何复杂环境中头脑清醒，心明眼亮，不至于迷失方向，误入歧途。只有通过学习，用革命的理论、科学的知识不断地充实自己，完善自己，武装自己，才能使自己的思想境界不断得到升华，修养层次不断得到提高。只有通过学习，才能使自己始终保持与时俱进的思想观念，保持奋发有为的精神状态，保持开拓创新的工作作风。只有不断学习新知识，研究新情况，解决新问题，才能带领群众共同学习共同进步，把各项事业不断推向前进，为教育事业做出新的贡献。
党员干部学习日制度 篇17
用“硬”要求规范党员学习
今年5月，攀枝花市委以党建领导小组名义下发《关于建立党员学习日制度的决定》，要求“每月第一周周日下午作为市、县(区)、乡(镇)三级机关党组织的党员学习日，其他基层党组织党员学习日在每月第一周自行安排”。同时，要求“每个党员每年参加学习时间不少于12学时，每季度参加学习交流讨论不少于1次”，并且强调“集中学习时党员不得无故缺席，因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课”。
建立党员学习日制度，这是我们市委把从严治党的“严”字落到实处的体现，“严”字首先体现在对于党员的学习要求上。党员干部参加“党员学习日”活动，是提升党员在党意识、保持党的先进性的切实体现，是守纪律、守“家规”的切实体现。
用“多”主题增强学习实效
党员学习日制度坚持把政治理论学习放在首位，通过组织党员干部系统学习马列主义、毛泽东思想，深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习系列讲话精神，引导大家深刻领会其精神实质，牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，解决好思想“总开关”问题。譬如，通过组织党员干部认真学习党章，学习在xx届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，将党性修养、党员义务、党员职责牢记心中，严格执行党的组织纪律，在思想上、政治上、行动上与中央和省委、市委保持高度一致，确保政令畅通，做到令行禁止。通过组织党员干部学习形势政策，进一步坚定共产党员的政治立场、保持政治清醒，增强政治自信，强化政治担当，不断提升政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明，在各种诱惑面前经得起风浪考验。
要带着问题深入基层、深入群众、深入田间地头，倾听群众呼声，了解群众疾苦，掌握群众诉求，把解决群众的实际困难作为出发点。党员学习日一个重要内容，就是要求党员干部加强党纪国法的学习，组织各类法律法规专题培训班，要求全市各级各部门召开会议时，先安排时间，有针对性地学习党的纪律和国家法律法规，把法纪知识、法纪观念、法纪意识铭记心中。在思想上划出红线，在行动上明确界限，切实敬畏法纪，自觉遵纪守法。
用“新”形式提升党员学习积极性
坚持集中学习，不断提高理论水平。各级党组织通过党员大会、党委中心组学习会、支委会议、党小组会议，邀请专家学者来我市举办高端讲座，组织理论研讨会、专题报告会、形势报告会、先进事迹报告会、讲坛、论坛、讲座、学习交流会、理论宣讲，组织观看优秀影视剧、反腐警示片等展开集中学习，全面提升党员干部理论水平。
强化个人自学，进一步启迪思想。要求全市党员干部通过学习文件、领导讲话、读书、看电视，利用职工阅览室、党员教育学习活动室、党委(党组)中心组网络学习平台、数字图书馆、远程教育平台等各种方式，加强个人自学。要求党员干部撰写读书笔记和心得体会，不断补充新知识，结合工作实际进行反思，不断修正工作思路、工作方式。
注重实践教育，推动学以致用。目前，全市各级党组织正结合自身实际，组织党员到社区、乡村等基层一线和全市重点工程、重大项目等建设现场，开展调查研究，开展“挂包帮”“双联”“百千万干群心连心”，以及党员义工日、党员志愿服务活动等，有力推进攀枝花市建设学习型党组织、学习型城市的时代步伐。
党员干部学习日制度 篇18
1、理论学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每周集中学习不少于1次，每次学习时间不少于2学时，学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。
2、党员要根据党支部计划和个人实际，制定自学计划，坚持理论、业务知识、科学技术知识等方面的自学，要有学习笔记。
3、集中学习可以采取支部书记讲学、集中研讨、学习交流、举办报告会、观看电教片等方式进行。
4、建立考勤簿，实行签到制。党员因故不能参加集中学习，必须事前向党支部书记请假，每名党员事假全年累计不得超过学习日的20%。考勤情况由学习负责人每季度汇总，由党支部书记向全体党员公布，并记入学习档案。党员因故不能参加集中学习的，要根据党支部安排的学习内容，自觉补记学习笔记，补写学习体会。党员如有1/3以上未能参加学习，党支部要组织集中补课。
5、每名党员要认真记好学习笔记，撰写心得体会。领导班子成员每年至少写出2万字的读书笔记和不少于3000字的心得体会2篇;一般党员每年至少写出1万字的学习笔记和不少于1500字的心得体会2篇。
6、年中、年末党支部对学习内容进行考核20xx年党员学习制度20xx年党员学习制度。考核方法可采取考试、写学习心得、召开座谈会等形式进行。考核结果由党支部书记负责向党员公布，由学习负责人记入学习档案。
党员干部学习日制度 篇19
一、开展支部党员学习目的：培养一专多能的复合型人才，提高员工两个素质，满足我社未来业务发展需要。
二、学习的方式：以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合;开展业务培训，岗位练兵。
三、各部门年初要制定本部门学习培训规划，学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试，注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高，学习内容要具有实用性和超前性。
四、党员个人要有明确的学习目标，本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。
五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核，采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果，考核结果张榜公布。
六、对学习培训表现好，成绩突出的给予表彰或物质奖励，成绩差的要通报批评。
七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。
党员干部学习日制度 篇20
为切实提高领导干部的心理素质，保持领导干部健康向上的心理状态，同时，帮助领导干部掌握一些心理干预的基本方法，打造一支适应新形势思想政治工作的高素质干部队伍，鄞州区以开展新一轮干部培训工作为契机，采取三项措施加强对领导干部的心理健康教育。
一、举办心理健康专题培训。一是组织388名区管干部在区委党校举办了1场为期半天的“领导干部心理素质与心理健康”专题培训班，邀请复旦大学教授、博士生导师于海做专题报告,内容涉及如何排解工作压力、调整心理状态、如何分析社会心理等诸多方面。二是邀请原省财政厅厅长翁礼华同志为全体区管干部做专题报告，从保持开阔心胸、拓宽看问题的视野等方面详细介绍如何做一名快乐领导的秘诀，并向每位参加培训的领导干部分发了《态度改变人生》一书。在此基础上，要求每位区管干部撰写培训感悟和读后感各一篇，以到达启发教育的目的。
二、建立常态化心理健康教育机制。一是设立领导干部心理咨询、辅导热线和辅导室。为切实帮助缓解领导干部的心理压力，鄞州区于近期开通了1部针对广大领导干部的心理咨询、辅导热线(0574-66192382)，邀请1名国家二级心理心理咨询师于每周六、日晚上7点至9点接受领导干部的匿名心理健康咨询。同时，设立了1间领导干部心理咨询辅导室，在周一至周五为领导干部提供面对面的心理咨询和辅导服务。截止目前，通过热线和心理辅导室共接受咨询37人次。二是建立网上教育培训平台。以党员干部学习网、鄞州党员干部现代远程教育网为依托，定期上传心理健康相关教程上网，供广大领导干部在线或者下载自学。上传相关资料之前，该区以分发节目预告单的方式通知相关领导干部。同时，该区以卫生局、教育局等单位为主要渠道，广泛收集各类心理辅导、教育资料，并由1名国家二级心理咨询师审核把关，确保材料的科学、权威。20xx年以来，累计上传相关资料13份，共计下载254次。三是理论学习中心组定期学习。各地各级党组织理论学习中心组普遍将领导干部心理健康教育纳入理论学习年度计划，通过邀请心理专家讲座、领导干部上党课等方式加强心理健康教育。
三、建立领导干部分级心理辅导制度。建立了由区四套班子领导抓结对联系的镇乡(街道)党政主要领导，各镇乡(街道)党政主要领导抓班子成员，各班子成员抓分管科室长，各科室长抓普通干部的四级联动网络，由上一级领导充当下一级的“心理辅导员”，通过定期分级谈心谈话活动，开展心理健康教育辅导活动。在此基础上，区级、镇乡(街道)两级建立领导干部心理状况定期分析预警机制，每半年一次召开会、党委会交流、分析分级心理辅导过程中掌握的领导干部心理状况，深入分析苗头性、倾向性问题，并及时研究讨论相关对策。
党员干部学习日制度 篇21
党的作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署，对加强和改进党员教育培训、提高党员素质和能力提出了新的更高要求。为深入贯彻落实党的精神，培养造就高素质党员干部队伍，根据上级有关加强党员干部经常性教育培训工作的要求，结合我局实际，制定本计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，不断扩大培训规模，全面提升培训质量，努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质党员队伍，为我市旅游事业发展提供坚强保障。
二、培训时间
每周周三下午，时间半天。
三、培训方式
经常性教育由各支部依据培训内容，结合自身实际需要自行组织，专题性教育由全局统一组织。
四、培训内容
(一)深入开展党的基本理论教育学习。以《马克思主义哲学十讲》、《报告学习辅导百问》、《党的xx届三中全会<决定>学习辅导百问》、《中国共产党第xx届中央委员会第三次全体会议文件汇编》和《科学发展观重要论述摘编》等为基本教材。重点加强马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习培训。组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，原原本本研读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志的经典著作，引导干部深入理解精神实质和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念;深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的以来系列重要讲话精神和视察山东重要讲话精神，引导党员干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信;加强中国特色社会主义共同理想教育和社会主义道德教育，大力开展以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部自觉践行社会主义核心价值观。
(二)大力加强反腐倡廉和党史国史教育。以《党章修正案学习问答》、《党章学习讲座》、《党的反腐倡廉精神学习辅导》、《中国共产党党内法规汇编》、《中国共产党党史》、《法制宣传资料》、《廉政中国》法制教育系列片等为基本教材。重点加强党章学习培训、党的纪律特别是政治纪律教育、作风教育、反腐倡廉教育。把党史国史教育作为必修课，突出抓好党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史教育，使党员干部始终坚守共产党人的精神追求，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。
(三)深入开展党的群众路线教育。以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》等为基本教材。突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，增强宗旨意识和公仆意识。加强作风教育，引导党员牢记“两个务必”，认真落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实做到求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约。
(四)积极开展各项业务知识教育。着眼于提高党员履行岗位职责的素质和能力，结合实际工作需要，采取请进来、走出去的形式，广泛开展涉及业务工作新知识新技能的培训，帮助党员干部优化知识结构、拓宽眼界思路、树立全球视野、提高科学人文素养。
五、组织领导
一是加强领导。各支部要把党员教育培训工作纳入工作规划，加强领导，统筹安排，具体部署。
二是狠抓落实。各支部要严格按照内容要求，组织专人备课，确保培训在时间、内容、人员和效果上得到保障。领导干部要带头授课，支部书记每年授课不少于一次。
三是鼓励创新。各支部可创新授课形式，采取党员干部喜闻乐见的形式开展培训活动。与业务工作搞好结合，随时随地的抓好教育培训。
党员干部学习日制度 篇22
我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。改革开放伊始，党中央就强调，实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。
当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。现在，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。新问题每时每刻都在出现，而且多数又是我们过去不熟悉或者不太熟悉的。出现这样的状况，是由世情、国情、党情的发展变化引起的。不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。
实现党的提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求。我们党在革命、建设、改革各个历史时期都遇到了种种艰难险阻，我们的事业成功都是经过艰辛探索、艰苦奋斗取得的。想一帆风顺推进我们的事业，想顺顺当当实现我们的奋斗目标，那是不可能的。可以预见，在今后的前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定还会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。
从总体上看，与今天我们党和国家事业发展的要求相比，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。特别是随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。延安时期，我们党就注意到“本领恐慌”问题。当时，党中央曾明确指出，我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。我们现在是不是也面临这样一种状态呢?我看是的。很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，面对新情况新问题，由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领，还是习惯于用老思路老套路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。我看这种状态，在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。因此，全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。有人研究过，18世纪以前，知识更新速度为90年左右翻一番;20世纪90年代以来，知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来，人类社会创造的知识比过去3020xx年的总和还要多。还有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子;在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子;到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。因此，全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。
正是从这样的战略高度出发，党的提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。既然我们都是领导干部，都担负着党和人民交付的职责，就要不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。从这个角度讲，领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕，而仕者必为学”。只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的，不仅不能在工作中打开新局面，而且有迷失方向、落后于时代的危险。
我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域;既要向书本学习，也要向实践学习;既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。学习有理论知识的学习，也有实践知识的学习。
首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。毛泽东同志曾经提出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量。”这个任务，今天依然很现实地摆在我们党面前。只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进。
学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。不掌握这些，你根据什么制定决策、解决问题呀?就很可能会在工作中出这样那样的毛病。各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。
经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，领导干部要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。各种文史知识，中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，以学修身。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬。领导干部还应该了解一些文学知识，通过提高文学鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。许多老一辈革命家都有很深厚的文学素养，在诗词歌赋方面有很高的造诣。总之，学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。
领导干部学习，要正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向，学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从，就难以抵御各种错误思潮。没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。
学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训大家都要引为鉴戒。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。
兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。”你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。学习要善于挤时间。经常听有的同志说自己想学习，但“工作太忙，没有时间学习”。听上去好像有些道理，但这绝不是放松学习的理由。中央强调要转变工作作风，能不能多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西，这也是转变工作作风的重要内容。群众说，现在，有的干部学风不浓、玩风太盛。这样“以其昏昏，使人昭昭”是不行的!是要贻误工作、贻误大事的!不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化。学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。
总之，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。
党员干部学习日制度 篇23
敬爱的党组织：
为人民服务，绝对不是一句空话，今天通过政法学院老师的教授之后，我对为人民服务的深层次内涵有了进一步的了解。在当今物欲横流的社会，也许我们会对这感到疑惑，难道还有人真会这样做吗?答案是肯定的。作为执政党的中国共产党，作为人民的公仆的党员，应该将为人民服务作为自己不变的一辈子的承诺。
那么我们为什么要为人民服务呢?这是因为为人民服务是共产党的根本宗旨。全心全意为人民服务是以历史唯物主义为理论依据的。这具体体现在人民群众是社会物质财富的创造者，社会上的一切物质财富，包括衣食住行，都是人民都过自己的劳动一点一点的积累。可以这么说，没有人民群众自己创造的物质财富，人类基本的生存不可能实现，更不用说进一步的发展。
其次，人民群众是社会精神财富的创作者。社会上的思想家，艺术家，和科学家对推动人类文明发展有功不可没的作用。没有他们，我们还会有流传后世的四大名著吗?没有他们，还有脍炙人口的《命运交响曲》吗?没有他们，我们还会有马克思列宁主义吗?正是因为他们，人类的文明得以创新并不断发展。最后，人民群众是社会变革的决定力量。秦王朝的土崩瓦解，清朝的分崩离析，中国的改革开放，无一不是人民群众改革的作用。正如毛泽东同志所说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”
第二点就是全心全意为人民服务是由党的性质决定。真正的共产党都应该是以全心全意为人民服务为党的根本宗旨，因为中国共产党是工人阶级自己的政党，共产党除了工人阶级和广大人民的根本利益之外，没有任何特殊的私利。中国近几年灾难频繁，从非典，到南方大暴雪，到汶川地震，中国共产党经过了太多的考验，共产党员在应对灾难面前，充分体现了为人民服务的根本宗旨。同时，全心全意为人民服务是实现当奋斗目标的根本要求。党的最终目标是实现共产党*。共产党*社会是人类历史上最美好，最进步。最合理的社会制度，其特征是在马克思的经典著作中被描述出来的，从政治，经济，文化，法律等角度进行了合理的构想。
还处在求学阶段的我们，或许现在还不具备具体为人民服务的实践活动，但只要把为人民服务当做自己一辈子的承诺，踏踏实实的学习，打好基础，在不久的将来，必能实现这个宏伟的目标。
此致
敬礼
汇报人：
汇报时间：XX年XX月XX日
党员干部学习日制度 篇24
为建立党员学习的长效机制，使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，提升党员理论素质，增强党性观念，发挥党员在各项工作中的带头作用，特制定本制度：
一、学习时间：每月一次，一年不少于12次，一般安排在每月第一周周一上午，有特殊情况可顺延;每次党员集中学习时间不得少于2个小时。
二、学习形式：学习坚持理论与实践相结合，采用集中学习、分散学习、参观学习等形式进行。集中学习采取专题讲座、电化教学、集体讨论、思想交流等形式;分散学习采取网络学习、党支部授课、党小组讨论和个人自学等形式;参观学习采取外出参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等形式。
三、学习内容:一是理论教育。主要是学习马克思主义经典著作、中共党史、“三个代表”重要思想、“科学发展观”和中国特色社会主义理论体系，学习社会主义市场经济理论，学习党中央的重要精神;二是政策法规教育。主要是学习党的基本路线、方针、政策，加强民主与法制教育，熟悉和掌握法律法规知识;三是思想道德教育。主要是学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，学习社会主义核心价值观，学习革命优良传统，学习先进模范人物事迹，强化爱国主义、集体主义思想，加强勤政廉政、职业道德、纪律行为规范建设;四是科技文化教育。主要是学习各项实用技术，举办系列科普知识讲座，崇尚科学，抵制封建迷信思想的侵蚀。
四、学习制度：落实一把手负责制，学习由各基层党支部负责组织召集，支部书记主持，每次学习做好学习记录;建立党员教育联系制度，市局建立党员教育联系指导指导小组，落实党组成员教育联系点，负责做好活动的协调、指导工作。定期检查汇报制度，机关党总支负责检查并收集基层党员对学习提出的意见和问题，以及各项党员活动情况，并定期向局党组汇报;建立奖惩制度，对无故不参加支部组织学习2次以上的，视情节给予批评教育、诫勉等相应处理，同时对因外出不能按时参加学习的，由党支部书记或其他党支部成员结对为其“补课”;建立督查考核制度，由党总支定期、不定期对党员的学习情况进行抽查，并将学习日的实行情况纳入各基层党支部年终党建工作考核。
党员干部学习日制度 篇25
用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务，面对新形势、新任务，加强理论学习，自觉运用科学发展观指导实践，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。因此，作为一名党员干部，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，切实提高执政能力，进一步增强党的领导核心作用。
一、加强理论学习，是提高政治素质的需要
思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要;是与时俱进，创新发展的现实课题;是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。
二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要
理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
三、加强理论学习，是适应新形势新的需要
要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。
四、加强理论学习，是加强班子建设的需要
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
五、加强理论学习，是树立“三观”的需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
六、加强理论学习，是开展工作的需要。实践的观点是我党的思想路线的本质内容，突出实践特色也是理论学习的一个重要原则和显著特点。通过日常的理论学习，目的就是学以致用，学用结合。要把学习实践活动贯穿于工作始终，理论联系实际，善于用科学发展观的立场、观点和方法分析问题、观察问题和解决问题，努力做到宣传工作服务于科学发展，服务于城市经济又好又快发展
总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设小康社会作出自已应有的贡献!
党员干部学习日制度 篇26
黄文秀，一个年轻的共产党员，将生命永远定格于扶贫路上。20__年6月16日，一场突如其来的大雨袭击了广西百色。百色市乐业县新化镇百坭村第一书记、年仅30岁的青年扶贫干部黄文秀，不顾危险，告别病中的父亲，从市里连夜冒雨奔向受灾群众，不幸遭遇山洪……
这一噩耗，让整个百坭村都陷入悲痛之中。村民们永远失去了那个全心全意为他们服务的好干部，那个为脱贫攻坚事业奔忙的好姑娘。
文秀的生命正值芳华却戛然而止，令人无比伤痛。她坚守初心使命，用生命践行了一个共产党员对信仰的无比忠诚，无愧于‘时代楷模’的称号。”黄文秀的好友、曾经在百色市凌云县上蒙村担任过第一书记的路艳说，“她是我们青年的榜样，将激励我们为党和人民的事业勇于担当作为。”
黄文秀的精神，并没有随着她的生命一同消逝，而是化成值得人们永远铭记的榜样，让我们不忘初心牢记使命，也为扶贫事业道路上的后来者照亮前进的方向。作为名校毕业生，黄文秀原本可以选择更安逸、更轻松的生活，然而，当她站在命运的十字路口，却作出了一个令人惊讶的决定：回到贫穷的家乡，投身于艰苦的扶贫事业中。
同学问她：为什么要放弃在大城市工作的机会，回到贫穷的家乡?她回答：“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。”她还说：“百色是脱贫的主战场，我有什么理由不来呢?我们党是切实为群众谋发展谋幸福的党，我是一名共产党员，这就是我的使命。”
党员干部学习日制度 篇27
此次学习我的感受如下：
一、党员干部要加强学习，提高理论素质
保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性，党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习，真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养，坚定共产主义理想，努力实现全面小康社会，才能够立足当前、放眼未来，增强履行历史责任的自觉性，坚定正确地贯彻执行党的基本路线，方能全心全意为人民群众服务。廉洁奉公，勤政为民，不说空话，多干实事，方能顾全大局，带领人民群众共同致富，才能够在错综复杂的环境中把握方向，解决矛盾，应对自如，经受住任何考验。不学习新的知识，就要落伍。只有扎扎实实坚持学习，才能不断地得到提高。
二、党员干部坚定信念，讲正气
党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节，一个革命政党，必须有一股浩然正气，这样才能具有强大的精神支柱，才能充满生机与活力。党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德，要在马克思主义的基础上，培养和弘扬高尚的人格品质，保持革命气节，要做到在任何情况下，都忠诚于党和人民的事业，不改变革命的初衷，不丧失必胜的信心，不怕困难，不信邪，坚持真理，维护党的原则，旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和黑恶势力作斗争，坚持廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前一尘不染，正气凛然，在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向，锤炼自己的意志品质，真正塑造共产党人的高风亮节。
三、党员发挥集体智慧
党员干部要坚持集中制的原则，遇事要多商量，多沟通，互相帮助，互相扶持，听取群众的意见，充分发扬让大家讲话，不搞家长制。增强党性，从大局出发，维护党支部和领导班子的*结，敢于坚持原则，对存在的问题，勇于发表意见，不搞奉承迎合。党员干部在坚持集中制方面起表率作用，既善于充分养成经常开展批评与自我批评，自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上，紧密*结在党中央周围，自觉维护党的*结统一和政治上的高度一致，把党的思想政治优势充分发挥出来。
四、党员干部勇于开拓进取
坚持实事求是，求真务实的思想路线，积极探索，大胆实践，认真研究新情况，解决新问题，认真贯彻党的路线、方针、政策和决议，解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事，我们的工作就会顺利开展，偏离这条路线，我们的工作就要受挫折。新世纪新形势，面对中国发展的良好机遇，面对前进道路上的新情况、新问题，党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。
五、党员干部是作风优良，群众信任的表率
我们共产党人来自人民，植根于人民、服务于人民，建设中国特色社会主义，实现全面小康社会，全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务，党员干部应走群众路线，关心群众疾苦，全心全意为人民服务，办事公正、公开、公平，保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨，一个核心问题就是为人民掌好权、用好权，是用权为民，还是以权谋私，是对党员干部的严峻考验，因而要树立正确的权力观。
党员干部学习日制度 篇28
根据区委会安排，区纪委牵头举办这次党性党风党纪专题培训班，课程安排科学，培训形式多样，学习内容丰富，授课方法灵活，教学效果良好，达到了锤炼党性、端正党风、严肃党纪的预期目标。我个人感触颇多、受益匪浅。我个人的心得体会，可以用“感动、震动、触动”来概括。
一是感动。在当前经济社会发展任务繁重、财政资金较为紧张的情况下，区委专门安排四天时间，划拨专项资金举办此次培训班，是“良医治病于未发之时”，是给广大党员干部打防疫针、敲警世钟、上教育课，是对党员干部最大的关心和爱护，可谓用心良苦。区纪委牵头组织此次培训班，邀请了省、市纪委的领导和省级专家、学者来贾授课，使我们不出贾汪就能接受高层次的培训。另外，授课教师备课充分，讲课认真，充满激情，教学成效明显。所有这些，无不使我心底油然而生感动。
二是震动。本次培训班安排参观了看守所，观看了警示教育片—《迷途》。看到我们身边的党员干部走上违法犯罪的道路，深为痛惜。这些人步入腐败深渊，__上身败名裂，经济上得不偿失，家庭方面妻离子散，健康方面身心交瘁。想到这些，本人受到极大震动。本次培训还学习了__纪委和省市纪委编发的违反__八项规定精神的通报，以往看似习以为常的事情，其实是违纪，是碰了“高压线”，这对自己是极大的警醒。
三是触动。平和的心态、__纪律、__规矩、“八项规定”、“三严三实”、“两个责任”、做人清白、做事规矩等词语成为本次培训班上高频出现的词语，也深深触动了我的心灵。开班仪式上，曹志书记领学的华润集团董事长傅育宁讲话中提到的回归本真，省纪委王主任倡导的平和心态和陆主任对八项规定的具体化，市纪委陈书记和马的案例教学，以及新党章的解读、打通服务群众最后一公里等，都是紧扣实际，娓娓道来，如话家常，象春风拂过，如细雨滋润，我收获颇多。
感动、震动、触动，关键还是行动。下一步，我要认真消化吸收培训内容，内化于心，并坚持用学习成果指导工作和生活，从而外化于行。
一要常怀赶考之心，不断强化责任意识。1949年3月，从西柏坡动身前往北京的时候，毛泽东对随行的同志说：“我们今天是进京赶考，能否及格可是人民说了算。”一再强调要继续保持“赶考状态”。作为一名共产党员，需要时常保持这样一种赶考精神。区委督查室要主动融入全区经济社会发展大局，以时不我待的紧迫感、火一样的热情和无穷的动力，千方百计克服督查工作中的一切艰难险阻，推动各项工作真正落到实处。“赶考”，就是把自己摆在做学生的位置上，人民是“考官”。检验我们工作好坏的是人民群众，只有取得群众的满意和肯定，我们的工作成绩才能得到承认。因此，督查工作要始终把群众利益放在第一位，时刻想着群众的利益，加大督查力度。采取多种形式开展督查活动，推动区委、区政府各项决策部署不折不扣地落到实处，打通服务群众最后一公里。另外，本人必须认真履行主体责任，对督查室工作人员加强教育监督和管理，切实改进作风建设，维护督查人员的良好形象。
二要常思贪欲之害，不断强化自省意识。古人云，贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天。贪欲是走向腐败的根源。分析腐败的原因，纵有千种万种，但最根本的还是自身出现问题。见贤思齐，见不贤则内省。党员干部必须不断强化自省意识。要坚持做到四个“想一想”，经常想一想腐败分子身陷囹圄的可怜下场，想一想自己走到今天的不容易，想一想家人殷切的目光，想一想自己的言行举止是否合乎标准。通过这种自我反思、自我剖析、自我对照、自我调整，查找不足，去除思想上沾染的灰尘，有效地防止和减少腐败行为的发生。
三要常怀律己之心，不断强化自控意识。所谓“律己”就是用法律、规则和纪律、要求自觉约束自己。对于党员干部来说，严于律己不仅是个人拒腐防变、永葆清廉本色的修养方式，也是廉洁从政的明确要求。在以后的工作生活中，本人将始终坚持做人清白、做事规矩的原则，把律己贯穿于做人做事的各个方面，时刻保持一颗平常心，淡泊名利，从司空见惯的小事和小节抓起，切实做到未雨绸缪，防患于未然。按照“守纪律讲规矩”的要求，切实加强作风建设，养成在监督的环境下工作和生活的习惯，养成在法治的轨道上用权的习惯，做遵守纪律的表率，做遵守法律的典范。
总之，本人将时刻做到__上把握方向，感情上把握原则，行动上把握分寸，生活上把握小节，任何时候、任何情况下，都把握住自己，任凭风浪起，自有主心骨，努力做一个组织信任的人，做一个群众称赞的人，做一个同事部下敬佩的人，做一个家属子女引以为荣的人，做一个回顾人生问心无愧的人。
党员干部学习日制度 篇29
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，还要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识，学习当代和把握当代世界经济、 法律、 科技、军事和思潮等方面的最新知识和基本动向，学习和研究领导科学。从而达到夯实理论基础、拓展世界眼光、发展战略思维、加强党性修养，提高领导能力和执政能力的目的。
“学历史使人明智，学哲学使人善辩，学理论使人深刻，学文艺使人丰富” 。新时期领导干部加强理论学习，是践行“三个代表”重要思想，贯彻党的xx大和xx届三中，四中全会精神，树立和落实科学发展观，立党为公、执政为民的要求。是坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和加强党的队伍建设的需要。是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位,完成党的执政使命的重要举措。是为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证的需要。
新时期领导干部理论学习的途径
1、向理论学
指出“我们党是以马克思列宁主义毛泽东思想作为指导思想的工人阶级先锋队。马克思主义是深深植根于实践并在实践中不断发展的科学。建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”“马克思主义具有与时俱进的理论品质”，其特点就是它的革命性和实践性，创新是马克思主义永葆生命力之奥秘所在。
在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告中指出“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相成的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜”。我们要学习和运用马克思主义立场、观点、方法，在复杂情况下观察世界、把握大局。它是我们研究和解决新情况新问题的伟大认识工具。学习和运用马克思主义，还必须坚持理论联系实际，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，这样才是真正的坚持马克思主义。马克思主义理论素养是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。因而，新时期领导干部加强理论学习具有重大的现实意义，并有助于：
(1)、坚定社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑和各种消极腐败现象。
(2)、提高理论水平和政策水平，提高运用马克思主义的立场、观点、方法进行战略思维和解决实际问题的能力, 增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚决性，加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。
(3)、提高新时期领导干部的理论素养和道德修养。成为勤奋学习、善于思考、锐意创新的模范。
2、向实践学
没有伟大的理论，就没有伟大的实践，理论的意义在于指导实践。马克思主义中国化的二次历史性飞跃都充分证明了“马克思主义理论的革命性和实践性”。改革开放二十多年来，我国在社会主义现代化建设中所取得的伟大成就更是处处闪烁着这“一脉相承的科学理论体系”的光芒。
领导干部向实践学习就是要多深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，由浅入深，去把握事物的全局与整体,其重要方法就是调查研究。调查研究是把理论与实际联系起来的重要环节，也是克服主观主义、官僚主义、粗枝大叶、夸夸其谈的有效办法，是我们“谋事之基，成事之道”。领导干部在调查研究的过程中，一方面要广泛听取群众意见，详细考察实际情况，另一方面又通过深入实际，向群众宣传和解释党的路线、方针、政策，引导和帮助群众解决一些实际问题。这样的调查研究，就会使党员干部与群众的心贴得更近，情通得更深，劲鼓得更足，气理得更顺，从而增强责任感、紧迫感和使命感，才能真正做到不唯书、不唯上、只唯实，才能真正做到理论与实践相结合，讲正气，办实事，求实效，使精神世界得到净化和提升。这就是向实践学习的奥妙与精华所在。 向实践学，还要善于从实践中总结、提高、创新，在实践中掌握新知识，积累新经验、增长新本领。第一，历史的经验告诉我们：举起毛泽东思想的正确旗帜，给党和人民带来伟大胜利;举起“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命理论”错误旗帜，给党和人民带来巨大灾难;纠正“文化大革命”实践和理论的错误，在新的历史条件下继承、丰富和发展毛泽东思想，举起邓小平理论的正确旗帜，中国社会主义事业从危难中重新奋起，取得改革开放和现代化建设的伟大胜利。第二，历史的经验告诉我们：坚持社会主义初级阶段理论“一百年不动摇”;坚持以经济建设为中心，坚持改革开放是发展社会主义经济的有效途径。 理论是行动的先导，在全面建设小康社会伟大实践的今天，我们应以怎样的科学态度去努力工作呢?它要求我们特别是在一些重大工作的决策上，一定要注重“实事求是”的工作方法，认真思考，注重调查研究，集思广益，避免工作的失误。因而，新时期领导干部加强向实践学习具有重大的现实意义，并有助于：
(1)、进一步的学习体悟理论对实践的指导意义。
(2)、进一步深刻体悟每一次伟大实践所蕴涵的伟大理论。
(3)、树立和落实正确的科学的权力观、政绩观、发展观。
(4)、避免工作中的盲目实践和独断专横。
(5)、积累工作经验，提高工作方法。
(6)、增强践行“三个代表”的自觉性。
3、向挫折和教训学
一个人没有犯过错误，那么就没有做过决策。这就是说，领导干部在工作和实践中，不犯错误是不可能的，一生没有经历挫折和教训也是很难的。毛泽东同志指出：“错误常常是正确的先导”。以良好的心态和修养对待错误和挫折，从而认真总结教训，找准根源，以此为镜，不断加以改进和提高，就能完善自我，丰富人生。
4、向身边的优秀领导干部和同志学
优秀的领导干部特别是较高层次的优秀领导干部(如郑培民等)，是一面镜子，是学习的楷模。身边的优秀领导干部和同志都有他们的长处，总有我们值得学习的地方，因而，我们要善于观察，认真总结，取人所长、补己所短，学习他们认识世界的观点和方法、学习他们认识问题解决问题的办法、学习他们执行上级指示和履行职责的方法、学习他们处理同志间关系的方法、学习一切有助于提高我们综合能力的观点和方法。
综上所述，新时期领导干部加强理论学习是时代发展的需要;是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，全面推进党的建设的需要;是加强党的执政能力建设，提高领导干部领导水平和执政水平的需要;是领导干部执政为民的需要;是我党培养高素质的干部队伍的需要;是领导干部落实科学发展观、政绩观、人才观、群众观的需要;是我党加强党风廉政建设和反腐败工作的需要;是构建社会主义和谐社会的需要。理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位干部特别是党的领导干部在新形势下，应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，我深信xx大提出的各项目标任务就一定能早日实现!
党员干部学习日制度 篇30
根据“让党员干部受教育，让农民群众得实惠”的根本宗旨，如皋市结合实际，建立远程教育“固定学习日”制度，通过建立“固定学习日”制度，不断提高站点使用率，进一步深化学用工作，增强教育实效，努力构建“服务型”远程教育新格局。
一是制定制度，明确任务。制定下发了《关于在全市建立党员干部现代远程教育“党员集中学习日”制度的通知》，建立了远程教育“党员集中固定学习日”制度，明确每月最后一周的周六为“党员集中学习日”，每次组织开展集中学习培训不少于2小时，学习内容以政治理论和理想信念教育为主。并充分利用办公内网、手机短信、办公QQ群信息等方式及时通知广大党员干部参加学习。切实做到让集中学习“有时可依”，确保每月开展党员干部规定的集中学习培训不少于1次、全年不少于24小时，形成学习的良好氛围。
二是认真组织，落实责任。每个远程教育站点按照上级要求，结合自身实际和党员群众的学习需求，有针对性地制定每月“党员集中固定学习日”学习计划。各站点活动安排与 “三会一课”、党员活动日等有机结合，做到主题突出，内容丰富，形式多样，确保学有目标，学有成效。做到提前预告“党员集中学习日”学习内容，加大参学人员的组织力度，动员班子成员、党员干部、入党积极分子带头踊跃参加，留存每次“学习日”活动情况备查，包括活动参与人数、活动现场影像资料等内容。同时，注重活动方式创新，积极采取集中培训和个人自学、专题辅导和实地观摩、网络咨询和现场指导等相结合的方式。组织开展学习讨论，认真做好活动记录，确保学习入心入脑，学有所获。目前各级站点组织学习累计达720多场次。
三是优选课件，抓好推进。各级远程教育站点管理员按照学习计划，提前做好学习课件的遴选、下载、播放等准备工作，并做到“三个结合”。一是与作风建设相结合，注重巩固学教活动成果;二是与提升党员干部能力素质相结合，选取的教学素材能够提升党员干部的组织能力和致富本领;三是与当前重点工作相结合，让全市党员干部对当前我市重点工作有所思考、有所建议。
四是加强督察，确保实效。将各终端站点开展远程教育“固定学习日”活动情况作为各单位开展远程教育学用工作的一项必查内容，“每月定期督查”和“每季度定期检查”相结合，明查与暗访相结合，对各村(社区)落实“固定学习日”情况进行随机抽查检查，及时通报检查结果，并纳入各单位每年远程教育工作考评内容，确保远教集中学习培训计划落到实处。