关于合作方案集锦（通用32篇）
关于合作方案集锦 篇1
随着社会的发展，人们对儿童教育的重视程度越来越高，儿童乐园作为儿童教育的一种重要载体，受到了广泛的关注。然而，由于市场竞争的激烈以及单一经营模式的困境，一些儿童乐园难以单飞，借助联营合作的方式进行共同发展成为了一个不错的选择。
一、联营合作的概念
联营合作，指两个或以上企业在某些方面展开合作，在经营、管理上形成一定的稳定性，各方共同承担风险和收益的商业合作行为。合作的基础是互利共赢、共同发展。
二、儿童乐园联营合作的意义
1、分散风险：多家企业共同承担风险，风险被分散，减小了经营压力。
2、整合资源：多种不同的资源集中在一起，实现互补共赢。
3、拓宽市场：联营合作可以扩大儿童乐园的经营范围和知名度，吸引更多的消费者。
4、提高利润：通过分摊成本、共享资源等方式，实现成本控制和利润提升。
三、儿童乐园联营合作的实施步骤
1、选择合适的合作伙伴：选择具有共同愿景、文化、理念的企业为合作伙伴，并制定具体的合作目标和计划。
2、明确各方权利与义务：明确合作伙伴的权益，规定双方的业务范围、合作方式、责任分配、推广模式、经营模式等。
3、协定经营模式：合作伙伴应做出经营模式方面的协定，如使每个儿童乐园的规模大小、特色服务等能够重叠和补充。
4、实现资源共享：通过资源共享，可以充分利用各方的优势资源，提升经济效益。
5、营销策略达成一致：合作伙伴在营销策略上应要充分沟通和协调，达成一致，共同推广儿童乐园。
四、儿童乐园联营合作的'成果
1、 充分发挥优势：各方资源共享，互相借鉴，能充分发挥各自的优势，成为市场的领导者。
2、提升利润：通过相互合作、共同经营，可以降低成本、增加利润。
3、提高品牌知名度：合作伙伴之间互相带动，可以提高品牌知名度和美誉度。
4、实现持续发展：多元化的合作形式可以让儿童乐园实现持续发展，更好地满足消费者的需求。
五、结语
儿童乐园联营合作是一种可行的发展方案，可以充分利用市场资源，提高企业竞争力和经济效益，同时也为儿童乐园的发展带来了新的思路和模式。只有各方共同合作、互相协调，才能实现儿童乐园全面发展的目标。
关于合作方案集锦 篇2
网络团购活动介绍：
网络团购作为一种新兴的电子商务模式，通过南网团购平台组织团购等形式，团购网站提供有吸引力的商品/服务，超级优惠折扣，吸引用户购买,并通过奖励用户推广等方式推广用户;用户通过社交化的网络传播，带来规模效应，促成大宗购买业务，成为全新的商家销售宣传渠道。
一、活动时间
长期持续合作，以每周为一期，每期3-5件团购商品。
二、活动地点
南网“团团赚”团购平台，各连锁商场超市
三、组织机构
1.南阳日报社
2.南网
3.合作商家
四、活动目的
1.深入挖掘南阳本地市民购买潜力，拓展商家商品流通渠道，帮助商家扩大市场份额，通过长期活动宣传扩大商家影响力;
2.消费者由被动的分散购买变成主动的大宗购买，购买同样质量的产品，能够享受更低的价格和更优质的'服务;
3.南阳网通过主办团购活动获取商品销售总额比例抽成，作为南阳网团购平台的主要收益来源。实现市民、商家、网站三方的互惠、共赢。
五、团购活动优势
1.“团团赚”团购网依托南阳网的优势平台，从近十万注册会员，日均40万浏览网民中大力宣传团购活动。通过对会员的引导、介绍、网上团购意向调查等宣传方式，让其亲身体验到团购商品的价格优势，并通过文字、图片、视频等各种形式将合作商家，团购商品更加直观的展现在广大网友读者面前。
2.“团团赚”团购网依托南阳日报的优势平台，在每周一周三A6、周五A8(彩板)的南阳网事专属版面，对每期团购活动大力宣传，突出宣传主打商品优势团购价格，商品详细介绍，团购合作商家和团购参与形式及商品认领地点。将整期团购活动展现在南阳日报30万读者群体面前。
六、活动流程
1、确定需要开团的商品品牌、商品团购的价格等。
商品主要由合作商家旗下各大商场超市提供，商家核算成本。每期推出3-5种商品，给出团购网结算价格，团购网根据结算价格在网上推出优惠的上限价格，一般价格大幅低于市面价格。
2、采集商品信息
“团团赚”团购网会派出专门摄影师、文字编辑到商场超市进行实际彩拍，写出广告宣传文章。
3、媒体宣传
“团团赚”团购网对商家商品进行线上推广，期间会策划一系列宣传模式。
(1)“团团赚”团购网为商家每期推出团购商品在南阳网，南阳社区，南阳地区13县市区各门户网显著位置投放团购商品宣传广告，宣传周期为每期活动上线后至活动结束，其广告费用由“团团赚”团购网全部承担。
(2)“团团赚”团购网为商家推出的团购商品挑选特别商品在南阳日报周一，周三A6，周五A8(彩版)南阳网事版以进行登报宣传，以商品详细介绍，商品图片的形式宣传展示。其广告费用由“团团赚”团购网全部承担。
商品必须极具价格吸引力，宣传效应大，“团团赚”团购网对商品是否登报宣传有最终解释权。
(3)“团团赚”团购网对每期团购商品在南阳各相关QQ群，相关微博，各社会网络群体，南阳吧等发布商品团购信息，其费用由“团团赚”团购网承担。
(4)基于合作共同宣传商品的基础上，本着互惠互利之目的，合作商家旗下商场超市对每期团购商品以拱门，横幅，展架等进行活动宣传，其费用由商家承担。
4、商品认领
每期团购活动期间，参与团购成员通过支付宝，网银等网络支付形式将商品所需金额支付给“团团赚”团购网后，获得由南阳网团购平台发送的短信凭证，南阳网统计所有参与团购的具体人员信息，交付合作商家。
确定团购商品认领时间，由合作商家的商场超市开启团购专用收银通道，架设电脑一台，登录南阳网团购平台，凭借平台提供的团购信息，由消费者出示短信凭证认领团购商品。
5、结算
“团团赚”团购网在每期团购活动下线后7个工作日内，首次支付款项0-60%，在团购商品认领有效期一个月后，将剩余款项打入商家对公账户，并提供差价发票。(如果是个人账户，需出具个人相关证明，团购网不提供差价发票)。
6、活动结束
七、相关注意事项
(1)结算方式
“团团赚”团购网与商家结算方式分两种：第一种，分两次打款，在活动下线后的7个工作日内(不包括节假日)，首结不超过60%，在“团团赚”团购网商品认领(活动有效期结束后，一般为一个月期限，特殊商品除外)有效期结束后，将剩余款项打入商家账户(一般要求为对公账户);第二种，“532”模式，即分三次打款，即50%、30%、20%，分别在活动下线，有效期结束后7个工作日内全部到款，一般用于长期合作客户。
“团团赚”团购网这样的打款方式是为了履行对在线支付顾客履行先行赔付的承诺，所以，事先告明，请商家予以理解。
(2)商品认领
团购商品认领有效期为一个月，如有需要可协商延长或者缩短有效期。
团购商品认领有效期为活动下线团购成功后当天起效。
商品认领时仅需出示团购编号，密码即可，由商家指定服务员验证。
团购编号密码查看权限由团购网提供给商家后台进行验证，必要时可由团购网派出技术人员指导操作。
八、活动参与人员
活动具体负责：
1、南网团购部门所有成员
2、合作商家商品信息联系负责人
活动宣传：
1、南网记者部(负责团购活动采访宣传)
2、南网视频部(负责活动商品认领期间视频宣传)
3、南网编辑部(负责南阳日报南阳网事版面团购宣传)
4、网论坛部(负责社区团购版块针对网友宣传)
关于合作方案集锦 篇3
1.合作目标：
通过合作，双方共同推广房地产项目，提高销售业绩和市场份额。
2.合作内容：
双方共同制定销售策略和计划，包括市场定位、目标客户群体、销售渠道等。
合作方提供房地产项目的销售代理服务，包括客户咨询、项目介绍、合同签订等。
房地产开发商提供合作方所需的销售支持，包括宣传资料、市场调研数据、销售培训等。
双方共同开展市场推广活动，包括线上线下广告、展览会参展、社交媒体宣传等。
3.合作条件：
双方签订合作协议，明确合作期限、权责义务、报酬分配等条款。
合作方需具备相关的房地产销售经验和人员资源。
房地产开发商需提供合作方所需的销售支持和市场资源。
4.合作收益：
双方根据销售业绩，按照约定的'比例分配销售佣金。
合作方通过与房地产开发商合作，提高销售业绩和市场知名度。
房地产开发商通过与合作方合作，扩大销售渠道和市场份额。
5.合作风险控制：
双方建立良好的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。
房地产开发商提供真实、准确的项目信息，避免虚假宣传和误导消费者。
合作方严格遵守法律法规，保护客户利益和个人隐私。
关于合作方案集锦 篇4
根据中共中央《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等相关文件精神和我院示范性专业建设内涵要求，开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为地方社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。
一、 校企合作的指导思想和现实意义
贯彻高等职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针；积极谋求与动漫相关行业领域的一流企业合作，建设高水平的动漫实验室，以培养适应未来市场竞争的高水平职业人才。他表示，学校将利用自身科研、人才培养优势为企业的发展、科技进步提供人力、智力支持。同时进一步跟进动漫企业的人才需求，使人才培养、科研工作更适应市场的发展需求，在相关领域替代性产品的研发、引进动漫技术的消化吸收、核心技术突破、基础研究方面给予我公司以大力支持。他希望双方通过深度合作，在动漫相关特色领域内，共同为推动中国动漫行业的快速发展，国民经济建设、社会发展做出应有贡献。
以建设动漫实验室为纽带，本着优势互补、互惠互利、协同创新、共同发展的基本指导原则，加快从欧雷加拿大分公司引进加拿大的动画外包项目，利用国内的人才优势，加速发展国际外包项目，走出一条有国际特色的发展之路，用项目来推进动漫专业的建设、师资人员的培训、学生就业、信息交流与共享。依托行业，适应社会，适应学生，适应政府的办学理念，走特色立校、质量强校、优势兴校之路，培养品德高尚、技能精湛、创新奋进的高素质技能型人才的校企政融合和工学结合的人才培养模式，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为当地经济服务。
文化创业产业的发展影响着整个中国的动漫行业包括高校的教育方式和方法，“如何使高校适应高速发展的动漫行业的人才需求，充分的利用现有的资源，又可以满足未来企业的人才需求？” 陈给出的答案是，“IT设备的采购价格越来越低，但是运营维护的成本和闲置的资源却越来越高，对教育行业来说，我们不仅要熟悉产业，更要熟悉新的技术和制作方法，如何将技术与价值连接起来才是必须。” 国际权威调研机构认为中国有广阔的动漫市场，各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼，纷纷打造自己的“动漫之都”。合肥着力打造国际一流的动漫产业中心；上海、广州、福州已初步形成以网络游戏、动画、手机游戏、单机游戏和与游戏相关的产业链。这一切都直接导致了国产动漫市场的上位。
动漫产品本身有巨大的市场空间，而动漫产品的衍生产品市场空间更大。儿童音像图书市场，童装，玩具，文具加起来将近1000多亿的产值空间，欧雷认为在某种程度上，这些行业今后的发展与行销都有赖于动漫这一新兴产业的带动作用，中国动漫产业拥有巨大的发展空间。这说明如何培养能适应产业快速发展的经济管理和专业技术人才，已经是高等教育面临的重大课题。
今年是动漫行业快速发展的关键一年，国内各种动漫基地快速的投入使用和一系列的高峰论坛，特别是动漫展会，为产业的发展奠定了良好的外部环境。预测未来几年，我们国家的动漫产业人才缺口在百万人之上，这样的情况听上去可能使人恐怖，危机同样也带来的很大的机遇，特别是是给我们的职业技术学院和相关的大学，或许开设动漫游戏相关专业，将会极大的提高学院学生就业率。动漫行业还得到了政策的扶植，中国的文化创意产业得到了中央到地方的政策和大量资金的扶持，我们也有理由相信未来的20xx年，将会是中国创意产业的黄金十年。
为社会培养动漫人才，成为我国很多高校急需解决的问题，而建立一套完整的数字动漫实验室平台对教学和科研有很重要的意义。提升动漫专业的教学质量最重要的一点就是建立动漫专业课程方面的实验室，用以实训学生和锻炼培养老师。提升大学的动漫科技研发能力和教学水平，培养能参与国际竞争的高水平技术人才，促进中国动漫行业的快速发展。
基于以上原因，在对高校实验室建设情况进行了大量调查研究的基础上，为方便高校学生更好地掌握动漫专业的各种技术和软件，以及为增强学生实际动手操作能力，欧雷推出了校园动漫数字综合实验室和校企合作解决方案，开发设计出一套动漫实验室平台，能够完全满足动漫专业各方向的教学实验要求，在教学改革上迈出了一大步。
高校数字动漫实验室的核心价值就是能让学生能适应产业的需要。为了实现核心价值，欧雷的整体解决方案针对实际的影视动漫制作岗位需求和制作流程设计的。在前期、中期、后期的流程中，需要不同的专业技术人才和以及固定的分工协作流程，针对这些流程，欧雷为合作学校规划设计课程体系。通过精确和完善的专业课程体系，发掘学生适合在庞大动漫制作分工上兴趣并发展成为技能特长，通过针对性的实训为学生提供未来就业方向准确定位与动漫制作岗位。
通过校企合作可以整合大量的资源资源，解决规模庞大渲染、复杂的动作捕捉等等一系列的技术和教学问题，从而实现硬件和软件资源的充分利用，让学生在学习中体验动画制作的乐趣。它从根本上改变了高校的教学模式——从原来以授课为中心的教学方式转变以制作和就业为核心，从而使整个教学计划变得更具有针对性和实战性。
二、 合作原则
1. 创建品牌专业
坚持贯彻落实科学发展观，走内涵式发展道路，依据学院“六个规范”，即：“规范发展模式、规范人才培养模式、规范教学管理、规范招生与就业、规范管理与服务、规范校园文化建设”，大力开展特色专业与品牌专业建设。
2. 服务产业发展的原则
实现教育兴国，产业报国是学校的办学指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，服务产业决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。
3. 校企互利原则
校企合作双方互利是校企合作的基础。通过校企合作，不仅仅把欧雷公司先进的技术思想透过现代化的实训平台培养适应现代文化创意产业发展的优秀人才，更可以利用欧雷公司在动画产业中的合作伙伴扩大学生的就业渠道和就业范围。
4. 统一管理原则
校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
5. 校企互动原则
学院定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学院讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
三、 领导组织机构
根据校企合作的指导思想，为深入贯彻落实方案，特成立：
行政组：由校企双方的领导成立指导组，制定合作的发展战略，研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤；
业务组：双方具体具体业务工作组，负责组织和实施校企合作工作方案；建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度；及时总结合作经验，加以改进，保证持续提高。
四、 基本任务
紧紧抓住当前国内动漫业对于人才的实质性需求以及培养方向。重点创新和改革实用性强的教学内容和方法、具体的动画技能等教学内容与技巧，加强与业内企业就进一步培养动漫人才以及提升就业率等问题进行探讨。
整个动漫行业的发展，都离不开高水平的技术和经营管理人才。动漫行业的新技术不断的出现，紧密的与信息化连接起来，在当前的产业发展大背景下，尤其需要加快研究复合型、外向型、创新型的高层次动漫人才如何培养的问题。通过合作用以锻炼学生和老师，在实践中解决教学改革中出现的种种问题及解决方法，并且归纳总结新的教学管理体系。
校外合作基地的`基本任务：
1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节；
2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养；
3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训；
4、共同参与人才的培养；
5、共同进行技术研究、开发、试验、推广及新产品推介等工作；
6、共建实验、实训室和生产车间；
7、力所能及承接合作基地的生产任务；
8、优先满足合作基地的用人需求；
9、其它方面的合作。
五、 合作模式
校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式可以灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。以下是几种合作模式。
1、“订单”合作模式
招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准；学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标；具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。
2、工学交替模式
是企业因用工需求，向学院发出用人订单，并与学院密切合作，校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受职业、工作技能训练，每学期实施轮换。
3、教学见习模式
是学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习；并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。
4、顶岗实习模式
即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格职业人。
5、产学研模式
发挥学校专业师资优势，加强校企合作研发，帮助中小型企业解决相关的科研难题，走“利用专业优势办专业，办好产业促专业”的新思路，使专业建设与产业发展紧密结合，帮助中小型企业走健康发展之路。
6、共建校外实习基地
学校根据专业设置和实习教学需求，本着“优势互补，互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地，而且学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能提高；基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。
7、合作经营实训基地
企业可以利用学校实训设备、场地和实习学生，减少生产成本，获得更大利润；学校可以借助企业生产投入和技术指导，减少教育成本；学生可以提前接触生产过程，更早、更好地由学生向职工的角色转变，实现校、企、生三方共赢。
8、合作建立职工培训基地
根据各企业职工培训特点及不同培训方向或培训教学的需要，与相关企业建立三种合作模式的职工培训基地，一是企业独立设定的职工培训基地（培训地点在企业或学校）；二是不同企业同类工种的职工培训基地（培训地点在学校或企业）；
9、成立专业教学指导委员会
根据学校长设专业的不同特点，聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建"专业教学指导委员会"。明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划的方案，提供市场人才需求信息，参与学校教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划，协助学校确立校外实习、实训基地。
10、举办校企联谊会及企业家报告会。学校每年举办校企联谊会，聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告，让学生了解企业的需要，尽早为就业做好心理和技能准备。
六、保障措施
1、经费保障
按照国家重点建设专业建设方案中，动漫专业校外实习基地运行管理专项资金执行。
2、合作企业实行挂牌，签订协议，仪式明确职责，规范双方的行为。
学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。
对已签订合作协议书的单位，由公司制作统一的牌匾，并采用一定的方式举行挂牌仪式。对已挂牌的校外合作单位，要建立定期联系和走访制度，并做好记录，了解校企合作信息（包括合作内容、模式、进展情况、顶岗实习情况、招工信息等），实现资源共享。
3、全面推行劳动就业引入制度和职业资格证书制度，调动学生参与校企合作的主动性。
4、学校制定相关制度规范校企合作工作，明确各部门职责，建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情况纳入学校教学质量保障体系中，不断检验、改进校企合作工作。
关于合作方案集锦 篇5
建立新型农村合作医疗制度是规划中建设社会主义新农村的重要内容，从今年起，中央财政、省、市政府将增加对参合农民的补助，由去年省、市财政补助9元增加到27元，现根据基线调查结果，结合我县实际，对《某县新型农村合作医疗管理办法》（宁政发[20xx]18号）进行如下调整：
一、资金筹集
第三章第七条改为：中央、省、市、县财政补助，全部纳入新型农村合作医疗基金，用于大病住院统筹使用。农民交纳的10元纳入家庭帐户，用于门诊报销，用完为止。
第三章第八条改为：今年凡我县农村常住人口，以户为单位，按每人10元筹集，20xx年7月31日前由乡镇政府一次性筹齐，上缴县财政局专用帐户，作为合作医疗专项使用基金，实行乡筹县管。参合率争取达到95%以上。各乡镇新型农村合作医疗办公室负责对参合群众建立电子档案，逐村、逐户、逐人录入参合信息。
二、滚动式筹资
第三章第九条改为：从第三运转周期（20xx年9月1日）起，群众看病就医的同时，交纳下年度的参合基金，由负责报销的定点医疗机构签发下年度（20xx年1月1日到12月31日）的《新型农村合作医疗就医证》。以后的资金筹集不再由政府统一组织，纳入滚动式筹资轨道。今后，随着农民交费的逐年增加，执行不同的报销标准。
我县新型农村合作医疗运转周期与上级要求和财政年度不符，从今年起进行调整。运转开始时间由每年的9月1日调整为每年的1月1日，结束时间由每年的8月31日调整为每年的12月31日。
三、报销比例
第五章第十五条该为：
1、为保证滚动筹资的.正常运行，无论门诊与住院，群众就医先从家庭帐户中按100%比例报销，同时交纳下年度参合基金，并做好登记和签发《就医证》工作。
2、定点中心卫生室，报销比例在20%。
3、乡镇卫生院报销比例，1000元以内按30%报销，1001至3000元按40%报销，3000元以上按50%报销。
4、县级医院报销比例，3000元以下按30%报销，3001至5000元按40%报销，5001至10000元按50%报销，10000元以上按60%报销。
5、中药增加10%报销比例。
6、最高报销额8000元。
7、增设风险基金：从20xx年1月1日起，每年按筹资总额的3%提取风险基金，风险基金达到资金总额的10%后不再提取，提取的风险基金及时存入县财政新型农村合作医疗专户。
第五章第十六条增加（十）：平产、剖腹产费用自理。
以上报告如无不当，请批转执行，时间从20xx年9月1日开始执行。
关于合作方案集锦 篇6
物业公司是集团大型企业的重要组成部分，是承担建筑、房屋的维护管理工作，是企业的后勤保障，对企业的工作发挥至关重要。然而，物业公司也需要进行营销推广工作，以在竞争激烈的市场中赢得更多的客户，提升自身的品牌形象和市场竞争力。而如何与物业合作的方式，也成为企业营销的重要环节，接下来，我们就来一起探究一下。
一、优质服务——主动与企业合作，提升服务质量
要与物业合作建立品牌形象，首先要做到优质服务。只有提供出色的服务，企业才能争取到越来越多的物业客户。要做好服务，需要提高自身运营能力，建立完善的服务标准，以最大程度实现物业管理资源的高效调配和利用，确保服务的质量、安全和可靠性达到最优水平。
而要保持良好的口碑，需要积极主动与企业合作，了解企业的实际需求，提供符合企业利益的服务，使企业对物业公司产生高度认同感。只有这样，才能得到高质量的`口碑和持续合作的机会。
二、积极参与企业的品牌营销——促进品牌价值传播
物业公司要想提升品牌竞争力，就需要积极参与企业的品牌营销。一方面，可以与企业合作举办活动、参与公益事业等进行品牌推广；另一方面，还可以利用企业的网络平台、媒体资源推广自身，建立起品牌影响力和良好形象。
比如可以在企业的宣传平台上发布物业公司的服务特点，受到企业客户的关注，进而提升自身的品牌知名度和认知度。在这方面，物业公司可以获得大量的曝光率，从而间接地提高自身的品牌价值和影响力。
三、培养客户忠诚度——建立长期合作关系
在市场竞争剧烈的同时，物业公司如何促进客户忠诚度？首先，要保持稳定的服务质量，并积极跟进客户的反馈意见，实现个性化需求的服务，做到正确认识和照顾客户的需要。
同时，还需要积极与企业沟通交流，提供符合企业利益的服务模式，获得企业客户的高度认可，建立双方的长期合作关系，达到“互利互惠”的目的。
四、利用新媒体——提高品牌营销效果
随着科技的发展，物业公司也可通过利用新媒体的平台来加强与企业的合作。比如，可以在社交媒体上建立自身品牌账号，利用微博、微信等平台，发布物业公司品牌相关的信息和新闻动态，进一步提高品牌认知度和曝光率。
此外，可以通过自己的官网建设，创新性地设计网站，拓展商机，让企业、商家感受到物业公司全套服务流程的完美体验，这也是企业营销的一个重要方面。
五、通过行业联盟加强合作
物业公司所在的物业管理行业，有许多机构、企业、协会等相关单位，它们互相搭建起行业联盟就可以互相合作、资源共享、互相促进提高行业标准，形成行业规则，更好地开展营销工作，增强企业自身的环境影响和影响力，同时还可以获取更多的业务来源和资源，提高企业的营销效益。
六、不断创新——积极适应市场需求
尽管物业公司已经做到了服务优质、品牌宣传以及培养忠诚度等营销手段，但我们也应认识到，市场环境具有不稳定性和动态性，无法永远保持原有平稳的发展，因此，物业公司需要时刻保持创新意识，尝试新的营销方法以应对市场需求的变化，让品牌更加生动、时尚且充满活力。
总之，与物业合作是企业营销中重要的一环，物业公司要成为稳赚不赔的合作伙伴，就必须做好服务质量、积极参与品牌营销、建立客户忠诚度和利用新媒体等方面来不断提高自身的形象和竞争力。
关于合作方案集锦 篇7
目前廉江出租的士违规拉客抢客运行廉江至湛江，对廉湛专线经营造成巨大冲击，致使廉湛专线车辆实载率下降，收入明显减少，长此下去势必造成廉湛专线经营不稳，更会严重影响到廉湛合作专线解体。为有效占领运输市场，稳定廉湛专线经营，确保廉湛专线经营者经营利益，结合目前运输市场变化以及现时旅客出行需求，经总站与廉麻霞合作经营办友好协商，双方决定承包的士参与廉江至湛江线经营，现达成了如下经营方案：
一、承包模式
1、承包出租的士参股总数：双方决定将现有从廉江鸿运出租的士公司承包的20台出租的士以及廉麻霞合作经营办现有廉麻霞专线合作经营车辆(57台)进行投资参股，每车按一股计算，总计77股。
2、资金投入方式：投入资金按20台出租的士总体价格平均投入。投入资金需一次性到位，双方合作经营期间任何一方不得随意抽回、挪用、侵吞等损害双方合作经营的利益。
3、合作双方平等享有参股的权利，参股采取自愿形式，参股形式以货币为主，参股金额必须要足额到位，任何一方不得虚假参股并随意抽回资金。
二、经营模式
双方投资的资产共有，双方都享有资产收益的权利以及承担资产风险的义务，资产运营中的损益由双方共同承担，但双方独立管理，独立经营，互不干涉对方经营活动。投资所得所有利益按股分配，其他红利双方协商分配(具体的分配事宜由双方协商一致)。在运营的过程中出现法律事故责任，双方承诺承担共同连带责任，共同分担法律风险及损失，债权人可向双方任何一方主张债权，任何一方不得以任何理由推脱责任，其中一方在承担所有责任后可扣除自己应承担部分比例后向另外一方进行追索。
三、管理办法
双方经协商决定成立统一管理的出租的士车队，由廉麻霞合作经营办独立分管，总站不得干涉其运营活动。但具体的运营运作由车队根据具体经营情况直接管理，经营管理方案须通过廉麻霞合作经营办的同意。整个车队的管理程序总站都不参与其中，但廉麻霞合作经营办必须本着认真负责的宗旨管理出租的士车队的经营管理活动，不得恶意损害总站的合法利益。
四、机构设置
经双方协商决定出租的士车队设车队长一名，具体工作是全面负责出租的士的经营运作管理。另外设置管理人员五名，他们的具体工作分别是：其中一名负责安全管理工作，一名负责车辆维修保养工作，一名负责司机管理及调派，其他两名负责车辆运行与调度工作。出租的士车队的财务人员由廉麻霞合作经营办财务人员兼任，由廉麻霞合作经营办管理。各机构各司其职，如因今后出租的士车队管理的现实需要双方再协商设置相关补充机构，逐步形成全方面、多层次、完善的机构形式，促进出租的士车队的正常化、秩序化运营。
五、经济收支
1、出租的士车队收入管理：每天每辆出租的士必须要将每天运营所得收入统一交到车队出纳处，出纳在月终扣除车队所有开支后再统一分配，任何出租的士车辆不得违反这一规定，有私吞私挪现象的一经发现必将重处(处罚条例合作双方共同协商)。
2、出租的士车队支出管理：每辆出租的士的任何一项开支都必须由车辆负责人汇总报出租的士车队队长认真核对后，再由廉麻霞合作经营办主任签字后才能开支，但每笔车队支出数目以及用途财政人员都必须记录清楚明了，台账的`制作必须完善，否则账目的任何错误都由财务人员承担。
六、管理实施细则
具体的管理实施细则由出租的士车队与廉麻霞合作经营办根据实际经营运行需要负责制订。管理实施细则必须全方面覆盖整个出租的士车辆运营的经济管理活动，出租的士车队与廉麻霞合作经营办在定管理实施细则可以征求多方意见、充分考虑各种影响因素。具体的管理实施细则完成后须严格按照管理实施细则来管理出租的士车队的运营活动，参照管理实施细则对车队人员进行有效管理。
七、违约责任
1、在合作经营期间，任何一方不得任意单方解除合作，任意解除合作的一方需承担违约责任(具体违约计算方式及金额双方协商)。
2、在合作经营期间，任何一方故意损害合作经营利益，其他一方可要求解除合作并要求赔偿其经济损失(具体赔偿方式及金额由双方协商同意)。
3、双方在合作经营期间，任何一方不得随意抽回、挪用、侵吞投资资金，违反者另一方可要求解除合作并要求对方赔偿其经济损失(具体赔偿方式及金额由双方协商同意)。
八、承包出租的士合作经营纠纷处理
在双方合作经营管理期间发生的争议，应本着合作经营的利益出发双方协商解决，实在协商不成的可依法向人民法院起诉。
九、经营方案未尽事项，双方可另行协商
此合作经营方案如有未尽事项，合作双方在另行协商一致的基础上制定补充合作运营方案。
十、其他约定事项
合作经营期限、合作经营解除条件、合作经营间车辆报废等问题。
关于合作方案集锦 篇8
一、合作模式
1.独家代理合作：由房地产销售代理公司独家代理某个项目的销售工作，享有该项目的独家销售权。
2.共同代理合作：由多家房地产销售代理公司共同代理某个项目的销售工作，各方按照约定的比例分享销售利润。
二、合作内容
1.市场调研：双方共同进行市场调研，了解目标客户需求、竞争对手情况等，为销售策略的制定提供依据。
2.销售推广：双方共同制定销售推广方案，包括广告宣传、线上线下推广等，提升项目的知名度和销售量。
3.客户开发：双方共同开展客户开发工作，通过电话营销、客户拜访等方式积极寻找潜在客户，并进行有效跟进。
4.销售培训：双方共同进行销售培训，提升销售代理人员的专业素质和销售技巧，提高销售效果。
5.销售报告：双方定期交流销售情况，分享销售经验，及时调整销售策略，确保项目销售目标的实现。
三、合作权益
1.佣金分配：根据销售合同约定，双方按照约定的`比例分享销售利润，确保双方的合理权益。
2.品牌推广：合作方可享受房地产销售代理公司的品牌推广，提升自身知名度和形象。
3.资源支持：房地产销售代理公司提供项目的销售资料、市场调研报告等支持，为合作方提供必要的销售资源。
4.培训支持：房地产销售代理公司提供销售培训支持，提升合作方销售代理人员的专业能力。
四、合作期限
1.合作期限：双方可根据实际情况协商确定合作期限，一般为一年，可根据项目销售情况进行续签。
2.终止合作：如有一方违反合作协议，严重影响合作进展，另一方有权提前终止合作，并追究违约责任。
五、合作费用
1.合作费用：双方可根据实际情况协商确定合作费用，包括市场调研费用、广告宣传费用等。
2.费用支付：费用支付方式可根据双方协商确定，一般为按阶段支付或按销售额支付。
六、保密条款
1.保密责任：双方对合作期间所涉及的商业秘密、客户信息等保密，不得向第三方泄露。
2.违约责任：如一方违反保密条款，给对方造成损失的，应承担相应的违约责任。
关于合作方案集锦 篇9
1. 家长与学校合作共育方案的具体内容和实施方法
家长与学校合作共育方案的具体内容包括但不限于以下几个方面：
1.1 家长参与学校关于防欺凌的培训和教育
学校可以定期组织关于幼儿园防欺凌的培训和教育活动，邀请家长参与。这些活动可以包括讲座、讨论会、亲子活动等形式，旨在帮助家长了解如何预防和应对幼儿园欺凌问题。
1.2 建立家校互信和合作的机制
学校可以设立家长委员会或家长代表，与学校形成紧密的联系和沟通渠道。这样能够促进家长与学校之间的互信和合作，共同致力于幼儿园防欺凌工作。
1.3 学校针对欺凌问题的规章制度和教育措施 学校需要建立明确的规章制度，对于幼儿园欺凌行为给予明确的定义和处理办法。并且学校应该通过教育活动，引导儿童正确应对欺凌行为，培养积极的社交行为习惯。
1.4 家长参与学校活动和管理
学校可以邀请家长参与到幼儿园的日常管理和活动策划中，增强家长参与学校的积极性和责任心。家长的参与不仅可以增强学校的凝聚力，也可以更好地了解孩子在校园的情况。
2. 如何提高社会对幼儿园防欺凌工作的关注度
2.1 媒体宣传
利用各种媒体渠道，宣传学校及政府在幼儿园防欺凌工作中的努力和成效，加强社会对于这一问题的关注和重视。
2.2 加强专业机构支持
政府及社会组织可以加大对幼儿园防欺凌工作的扶持力度，支持专业机构开展相关研究和宣传工作，引导社会对这一问题的关注。
2.3 社会教育活动
通过举办幼儿园防欺凌主题的社会教育活动，引导家长、师生和社会大众关注幼儿园防欺凌工作，促进社会共同参与到幼儿园防欺凌工作中来。
3. 支持家长与学校合作共育方案的重要性
作为一名教育工作者，我深切感受到家长与学校合作共育方案的重要性。家长和学校是孩子成长道路上最重要的'两个支持系统，只有他们紧密合作、齐心协力，才能够更好地为孩子构建一个健康、快乐的成长环境。我强烈支持家长与学校合作共育方案，相信只有通过这种方式，才能更好地预防和解决幼儿园欺凌问题。
结语
在社会各界的共同努力下，幼儿园防欺凌工作会更加深入、全面地开展起来。家长与学校合作共育方案将成为预防和解决幼儿园欺凌问题的重要途径，促进社会对幼儿园防欺凌工作的关注和支持。相信通过大家的共同努力，我们能够构建一个更加和谐、安全的幼儿园教育环境，让每个孩子都能够健康成长。
关于合作方案集锦 篇10
校企合作是高职院校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现高职院校培养目标的基本途径。为进一步搞好我院的高职教育，实现我院办学思想和培养目标，进一步改善人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业作用的同时，加大推进校企合作力度，更好地发挥职业院校高素质技能型人才培养基地的作用，遵照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神，结合我院实际，并借鉴其它院校的经验，特制订本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践潜质的培养，加强我院为地方和区域经济社会发展服务的潜质，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，到达“双赢”的目的，提升我院教育教学水平和人才培养质量，发奋开创校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
订单培养模式
根据我院专业综合实力，将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，到达供需共识，签订半年至三年的订单培养协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养；企业带给实习教学条件并投入必须资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。
顶岗实习模式
通过前两年在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职5业基本素质；第学期，根据企业需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础；第学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完成毕业设计，为将来的就业铺设道路。在这过程中需要处理好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。
见习模式
每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。
职工培训和研发模式出处：
等资源，主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作，学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮忙。
生产经营模式
利用学校的场地和其他资源优势，主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养的途径和方式，以生产项目带师生实训，弥补学校办学经费的不足。如实训中心、大学生创业孵化中心即可引进企业合作，到达双赢。
校企合作开发课程
课程开发应思考到实现教学与生产同步，实习与就业同步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，课程实施过程以工学结合、顶岗实习为主。
开发的课程应具备的特点：一是，课程结构模块化，以实际工作岗位需求分析为基础，其课程体系、课程资料均来自于实际工作任务模块，从要体此刻理论知识与实践知识的综合，职业技能与职业态度、情感的综合；三是，课程实施一体化，主要体此刻实施主体、教学过程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为一体，构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关联，实现教具与工具、耗材与原料相结合，做到教室、实训室或生产车间的三者结合等；四是，课程评价开放化，除了进行校内评价之外，还引入企业及社会的评价。
教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合学生在相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材。教材能够先从讲义入手，然后根据实际使用状况，逐步修正，过渡到校本教材和正式出版教材。
成立专业教学指导委员会
根据专业、课程特点，聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划方案和教学资料，带给市场人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助实施“双百工程”，大力实施“双百工程”，增加教师企业一线工作经历，提高教师专业实践潜质。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学资料、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来校为学生讲课、作专题报告，让学生了解企业的需要，让学生感受校园的企业文化，培养学生的企业意识，尽早为就业做好心理和技能准备。
三、校企合作具体要求
新设置专业务必以就业为导向，适应地区和区域经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。
各专业的教学计划、课程设置与教学资料的安排和调整等教学工作应征求企业或行业的意见，使教学计划、课程设置及教学资料同社会实践紧密联系，使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发近三年内，在工商管理系和工程技术系进行试点工作的基础上，在各1—2院、系、部中全面铺开此项工作。每个专业务必实施门校企合作开发课程建设工作。
近三年内，每个专业务必实施门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材。
完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各院、系、部每学年要选派103﹪的教师到企业一线参加个月以上的'实践锻炼，严格执行“关于专业课教师参加职业技能培训与鉴定的若干规定”，重点提高教师的专业潜质3和实践教学潜质。同时每个专业至少聘请或调进个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。
四、保证措施
健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各部门主要负责人组成的“校企合作协调指导委员会”，全面指导协调校企合作各项工作。各院、系、部由一名领导具体分管校企合作工作，并配备一名专职校企合作联络员，负责校企合作工作的开展。
合作双方签订协议，明确职责，规范双方的行为。学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业带给培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。
学院和各院、系、部制定的年度工作计划中，务必把校企合作工作放在重要位置，年度工作总结要体现校企合作工作。校企合作将作为每年考核各院、系、部工作业绩的重要指标，根据各院、系、部校企合作开展的状况和效果，每年评选个系部为校企合作工作优秀单位，从全院评选5—10名教师为校企合作工作优秀工作者，重点评选校企合作完成的研发项目，学校将给予相应的物质和精神奖励。校企合作、工学结合工作不突出的单位不得参加全院的先进单位的评选。专业课教师校企合作开展的状况和效果，将同职称评定、职务晋升、评选优秀教师等挂钩。
关于合作方案集锦 篇11
第二街区与商家合作协议甲方：
第二街区乙方：
为提高广大消费者对乙方产品的消费水平，扩大乙方产品的市场占有率及品牌知名度，实现双赢目的。为此，甲方拟定以下合作方式：
一、合作产品：
1、 乙方提供的产品为 ，商标是 ，产地为乙方为该产品的：_____________________
2、质量检验标准：
二、供货价格：
1、 乙方应保证其产品市场价格体系的稳定，并接受甲方就此问题的监督和异议。
2、 甲、乙双方商定，在协议有效期内，由于厂家或市场需求需要调整价格时，乙方保证在价格调整前十五日以书面形式通知甲方，并将最新价格表提供甲方。
三、订货确定：
甲方及客户在购买乙方产品时，需与乙方确认是否有库存，如有库存乙方应为甲方对该产品进行备案，如无库存请及时通知甲方，再由甲方谢绝客户购买该产品。客户购买产品成功后，甲方将派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货并将产品送至客户下单时所填写地址。
四、货款结算方式：
1、甲方派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货时, 经确认无误后,应当场结清乙方供给甲方该产的价格。并在乙方提供的销售单上签字确认完成验收工作，此订单视为双方交易的有效凭证，以便日后对该月销量统计。五、退货规定：
2、甲方的客户购买乙方提供的产品后，在无损坏情况下，可以退换货。如有退换乙方检验合格后可办理退货手续，产生的货款差额甲方有权从代收的乙方货款中自行扣除。
六、质量标准：
1、 乙方向甲方顾客提供产品质量保证书及年限质量保证，若因质量问题造成的`一切损失由乙方负责。
2、 乙方应保证乙方所提供的产品与其功能与承诺完全真实，并承担相关的完全责任。
七、甲方的责任与义务：
1、 甲方有责任积极协调乙方与甲方家装客户的关系。
2、 甲方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄密。
3、 甲方应维护乙方产品价格体系的稳定性和完整性。
4、 应积极维护乙方及产品声誉，不得出现故意伤害乙方声誉的言论或行为。
5、 甲方在接到客户的投诉电话，应及时向乙方反馈情况。
八、乙方的责任与义务：
1、 乙方须确保供货产品的质量符合其所承诺的质量标准，出现产品质量问题，乙方向甲方客户负全部责任。并负责乙方提供产品的一切售后服务。
2、 乙方须及时向甲方提供相关产品资料、产品价格表、及产品检验报告或相关文件资料。
3、 乙方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出现故意伤害甲方声誉的言论或行为。5、乙方有责任监督甲方相关人员不会出现向乙方勒索财物，或以获得不当利益为目的的制造合作障碍的行为，并有向甲方相关负责人通报的义务。
九、解除条款：
1、 在协议有效期内，经双方协商一致同意，可以解除本协议。
2、 因不可抗力如战争、严重自然灾害、国家政策或法规等因素使本协议不能执行时，本协议自动解除。
3、 协议任何一方严重违约，守约方均有权决定是否解除协议。
十、违约责任：
1、 甲乙双方应遵守本协议之各项规定，如有违反，则视为违约。因违约而给对方和第三方造成的任何损失，由违约方承担全部责任及经济赔偿。甲方有权从代收的货款中自行提留以上应获得的赔偿。
十一：甲、乙双方经过协商，达成战略合作共识，就合作未尽事宜签订以下补充条款。
1,返点方式:如甲方在当月达到一定的销售额，乙方可对甲方进行适当的返点。
A、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额 点。
B、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额 点。
C、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额 点。
2，推广方式：
如甲、乙双方达成合作，甲方应有义务对乙方的产品进行推广，如甲方可根据乙方的产品设定主题页面，页面中只涉及以乙方的产品，以便达到良好的宣传效果，也可为其在网站首页中投放广告。
关于合作方案集锦 篇12
活动目标：
能根据自己的见解进行排图，并大胆陈述图片的情节。
通过活动让幼儿懂得遇事要互相谦让。
活动准备：
幼儿已熟悉图片内容。
大图片4份、小图片人手一份、投影仪等
活动过程：
（一）针对上次活动提出的问题，进行讨论。
1、提出问题“鱼到哪儿去了”“两只猫怎样才能吃到鱼” ，围绕问题师生共同讨论。
2、教师小结
师：是呀，小黄猫和小白猫都没有吃到鱼，他们的心里可后悔了，他们想如果下次再遇到这种情况，我们一定会互相谦让的。今天老师想请小朋友同样利用这四幅图，按照不同的顺序来排，你想怎么排都可以，但结果是要让两只小猫都吃到鱼，因为这两只小猫现在改正缺点了，他们要互相谦让，所以你们在排的时候要注意怎样排才能排出让两只小猫都吃到鱼的故事。
(评析：以提问并进行讨论的`形式）
（二）幼儿分组讨论、共同合作排图。
1、提出要求。
师：我们要分组进行排图，小朋友可以自由组合一组共同讨论、互相合作、想一想怎样排才能让两只猫都吃到鱼。讨论玩每组要派出一个队员来说说你们组是怎么排的，两只猫是怎么吃到鱼的。
2、幼儿自由讨论排图，教师巡视观察、指导。
关于合作方案集锦 篇13
《理财致富快车》节目将在“广播电视总台—文艺频率”播出的一档关于投资、理财的经济金融类节目。
一、节目概况
1、节目名称：《理财致富快车》
2、节目版块：投资理财介绍，投资理财的选择，
3、节目时长：30分钟（暂定）
4、收听平台：文艺广播（fm）
5、播出时间：每周二、四、六上午11:00—11:30（待定）
6、合作单位：投资担保公司
二、节目宗旨
让投资担保公司推荐其公司较好的理财方法，向听众介绍理财产品，介绍其企业文化，服务宗旨，目的是让听众作为一种投资理财的选择把资金投入担保公司，让投资担保公司吸收更多的社会零散资金，发展更加壮大，树立良好的企业形象，同时帮助及周边市区的听众做好投资理财的指路灯，让更多的听众获得更好的投资收益，了解更好的了理财方法，让听众明白投资担保公司比银行收益高，比股市风险小，是二十一世纪投资理财的新动向，投资担保公司是你放心收益高的投资担保公司
三、节目内容
首先经济发展的动向，生活的消费与收入的`比例，中国的经济体制（让更多听众先了解经济的常识，明白理财的重要性）
其次介绍投资担保公司在社会经济流动资金中所起的作用，投资担保公司的服务宗旨，理财观念，再次介绍家庭投资的误区，投资中会面临的风险，投资理财人的疑虑，企业因为资金而面临的困境最后介绍家庭投资理财的选择怎样更好更有效的处理多余的资金，获得更多的收益，企业怎样更好的发展，怎样更快更有效的解决融资的问题。
四、专题节目
《理财致富快车》节目可以半月或一个月一次制定不同年龄段的理财专题，比如《理财致富快车之老年理财节目》老年人追求平稳无风险，稳定收益，介绍适合老年人理财的方法，比如《理财致富快车之城市达人理财节目》与女性交流投资理财的方法，介绍适合中青年女性的理财方法，比如《理财致富快车之小宝贝理财节目》，帮助家长教导小朋友从小养成理财观念，从小就学会理财，比如《理财致富快车之经济学家谈理财》邀请大学教授和领导做客直播间谈投资理财。比如《理财致富快车之客户做客直播间》让客户介绍自己的理财心得，和听众一起分享投资理财的收益和其中的乐趣，比如《理财致富快车之中小企业经理做客直播间》，介绍企业在资金流动遇到的融资难题，再由理财专家支招解决。
五、节目互动
投资担保公司需要出一名熟悉金融经济和投资理财的资深专家做客或者电话接入直播间，和主持人一起主持《理财致富快车》，讲解投资理财方法，解决听众在投资理财中所遇到的难题，扩大投资担保公司的影响力，听众会通过直播间短信平台和直播间电话与专家交流，专家做客直播间或者电话接入直播间与听众互动，《理财致富快车》节目之外的理财电话可以是投资担保公司的理财热线或另设理财热线。凡参与节目的听众均可获得理财援助或家庭理财手册一份。
六、合作费用十万每年
广播电视总台
20xx年3月9号
关于合作方案集锦 篇14
一、活动宗旨：
1、加强团队凝聚力与团队协作能力
2、激发积极性、调动热情
3、放松、缓解工作疲劳
二、活动对象：
成实外全体职工
三、活动时间：
26日（周四）一天
四、活动：
爬山赏花呼吸空气，煅练身体放松心情
五、活动地点：
新津花舞人间联系电话：
六、行程安排
1、26日早上8：50在武候区西南食品城（置信丽都）大门口集合，9：00准时出发。行车路线：从西食品城出发，经绕城高速上成雅高速，约一个小时路程到达新津花舞人间售票大厅，稍候换票后进入。
行车路线：出花舞人间大门右转，旁边有一条上山的道路，按照万物园方向上山，约2公里路程，到达梨花溪“伴山。圈”午餐。
5、17：30伴山。朋友圈门口集合乘车返回成都。
七、车辆安排自驾
八、经费预算
晚餐餐标每桌200，4桌；
消毒碗筷每人2元，不含在餐标里，144元；
机麻：40元每桌每场（下午整段时间为一场）其他：500元（矿泉水、水果等）预算合计：7800元九、注意项：
1、全程活动要树立安全意识，安全第一；
2、活动过程中不要单独行动，应结伴而行，注意安全；
3、活动期间请全体成员严格遵守时间，不得延误整个行程；4、着适宜爬山、行路的`鞋及衣物，对花粉过敏者请作好防护措施。
企业团队合作方案
具体如下：
20xx年11月1日（具体时间暂定为：9：3017：00）。
。
放松心情，勇攀高峰。
业务部及部。
所有员工。
活动总指挥：；
监督：；
与记分：；
安全与纪律：；
游戏主持人：；
后勤保障：；
以户外拓展活动为主，为辅。
拓展活动行程安排表。
（一）拓展竞赛部分
全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
1、拓展竞赛评分标准
任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。
每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声谢谢！）。
任务2（15分）：跟陌生人合影。
每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。
关于合作方案集锦 篇15
一、 合理构建小组
合理的分组不仅有利于提高学生的成绩，而且能满足学生心理需要，提高学生的自信心，促进学生情感发展与同学间互爱及学生社交能力的提高。
在构建合作小组时，按照学生的知识基础、学习能力、性格特点和差异进行分组，让不同特质、不同层次的学生进行优化组合，使每个小组都有高、中、低三个层次的学生。小组成员也可以是动态的，可以是组间男女生的互换或流动，也可以是组间某些角色的互换或轮换，这不仅使学生有新鲜感，提高合作学习的兴趣，而且还可以改变学生在小组中长期形成的地位，给每个学生提供发展的机会。
二、培养学生的合作习惯
一是要学会倾听。“学会倾听”就是学会与人交谈时，听别人说完。合作小组成员必须听清老师的提问要求，听懂小组分工的要求，听明白其他同学的发言，同时也要听得了表扬之词，听得进批评之音。学会倾听能取长补短，弥补自己考虑问题的不足，也能举一反三，触类旁通。
二是要学会表达。仅仅会听是不够的，每个学生必须学会表达。在课堂教学的许多时候，经常只有那么几个学生举手，为此，教师要调动所有学生的参与欲望，培养学生敢说的勇气，把一些能够容易表达或简单的问题让不爱发言、学习比较困难的学生来回答，并给予他们肯定与鼓励，使他们能够有表现自我和获得成功的机会。
三是要学会质疑。在小组活动中，在肯定别人优点的时候，还要敢于质问。如果有疑问，应立即追问为什么，而不要害羞，不做声;有不同的见解和意见时，要敢于提出，大胆质疑;想到了同学们没想到的，没说完的，要勇于补充，这样就会使我们的课堂更加富于生机。
三、教师要摆正自己的位置
一是要注重教师的主导地位。教师是参与者、引导者、促进者的角色，主要是“撑船者”，不能代替学生“划桨”，否则学生永远是乘客，是被动的学习者。教师的主导性体现在学生合作学习时，充分尊重学生自主性前提下积极参与讨论、启发、引导、鼓励、反馈。平等、自由、民主、和谐的新型师生关系能提供宽松、自由的学习环境，充分释放“撑船者”和“划桨人”的智慧，也才能真正让学生由“不会学习”向“会学习”和“乐于学习”迈进。
二是教师要避免干涉学生的活动。在小组活动中，教师要不断巡视各小组的进展情况，但对学生的活动不要轻易干涉，即使学生犯了一些错误，只要方向是正确的，不要急于纠正，因为失败和成功都是学生成长中必须面对的经历，关键的是一定要让学生从中获取教训。
四、充分发挥小组同伴的影响
事实上，最有效的帮助来源于同伴的多次短时帮助，这种帮助不仅限于课内，还包括课外，它不仅是学业上的，还包括学会生活、如何做人，因而是全方位、辐射状的。
在小组学习中，每个人都有发表自己意见的机会，都在思考，这样的环境有利于暴露他们的思维需求，便于教师顺应学生的思路调整教学。只有了解了学生的思维需求，教师才能针对问题适时地把教学过程进行调整，使教学过程更加自然
五、 让学生学会交流、分享
在小组合作学习中，处处存在分享。在提出问题时，学会把自己的问题让大家分享，也学会分享别人的思路，在这样一个过程中，学生学习分辨哪些问题是有价值的，使提问题的质量得到提高;在讨论方法时，可以使学生更加明确探究的目的和操作过程，使小组的探究计划更加完善;在探究的过程中交流，可以及时矫正思路，对一些新出现的问题进行分析;探究结束后，要对小组合作的过程进行总结和反思，对整个过程中的经历和体验进行分享。
六、把握合作契机，让学生产生合作的需求
要想让合作交流不走过场，教师一定要设计好合作的问题。如选择方法不确定，答案不的学习内容;具有探究性和挑战性的学习内容;个人无法完成的内容。一些操作性强，需要同伴的帮助才能完成的活动内容，适合通过小组合作学习进行。
七、进行合作意识、合作习惯的培养
一是学会尊重，达到生生相长。学生的认识水平有差异，思维能力也有高低。因此，要引导学习小组成员之间形成互相尊重、互相关心、互相欣赏的和谐氛围。合作时，如有同学出现差错，千万不要取笑他，应给予他理解和鼓励，给他以心理上的安全感和精神上的鼓舞。这样，才能促进彼此思维的活跃，才能促使学生之间互相帮助，共同成长，达到合作学习的最终目的。教师要以合作学习为契机，引导学生学会尊重别人，互相帮助，共同解决学习上的困难，使学生在合作中取长补短，促进知识、技能的迅速掌握。
二是学会沟通，达到共享共创。要注意教给学生一些沟通的技巧，如批评对事不对人，不要急于对别人的观点下定论，要去除自我为中心的思想，要多做思考和交流，要多查找有关资料。要引导学生形成资源共享的意识，愿意分享彼此的思想、知识、情感和智慧。合作学习时，要能够互相启迪、相互借鉴，能够整合不同的观点，汲取彼此的智慧，进而产生新的思想，生成新的智慧，达到共创的目的。
八、准确把握各环节的时机
教师要把握好讨论的时机，不是所有的问题都需要讨论，因为讨论不能代替独立思考。讨论源于教学的需要，一般来讲，在下面几种情况下可以组织学生讨论。 ①在学生提出有探讨价值的问题时组织讨论;②在学生独立思考出现困难时组织讨论;③在学生的意见分岐较大时组织讨论; ④在揭示规律性知识时组织讨论;⑤在选择解题策略时组织讨论;⑥在解答开放性问题时组织讨论 。
九、注重培养习惯
教师应事先建立一些基本的小组合作的规则。1、讨论前，小组成员先独立思考，把想法写下来;2、再分别说出自己的想法，其他人倾听;3、然后讨论，形成集体的意见，这样每个人都有思考的机会和时间，避免权威的`出现。4、要求小组讨论后要进行汇总工作，通过各小组派代表向全班同学汇报讨论结果的形式，锻炼学生总结、归纳、概括的思维能力和口头表达能力，也有利于组和组之间的相互学习、补充与交流，巩固和扩大小组讨论的成果。
教师还要培养学生各种技能，以确保讨论速度得以迅速，促进合作交流的生成。
(1)听的技能。
教师要训练学生听人发言要专心，别人发言时不随便插嘴打断。有不同意见，要耐心听别人说完后再提出;其次，要努力听懂别人的发言，边听边想，记住要点，并考虑他说的话是否符合实际，有没有道理;最后，要听后能作出思考，也就是对别人所说的话作出判断，在倾听别人意见的基础上反思自己的观点。要学会站在对方的立场考虑问题，体会别人的看法和感受。
(2)说的技能。
教师要培养学生敢于说的勇气，要让每一个学生都敢于表达自己的观点。小组讨论时，要有次序地发言，声音要轻，不影响其他小组学习。要训练学生说完整话，说话时要条理清楚，有逻辑性。此外，还要教育学生独立思考，敢于提出自己的大胆设想。要学会开动脑筋，提出自己的看法及理由，提出具体的行动方案和措施。
(3)交往的技能。
在交往中，要训练学生耐心倾听别人的发言，乐于陈述自己的意见，敢于修正他人的观点，善于采纳别人的意见，修改和补充自己原来的想法。别人提出疑问时，要针对问题耐心解释，要尽可能作出令人满意的答复。要虚心考虑别人的意见，修正和补充自己原来看法中不正确、不完善的地方。敢于公开承认自己的错误认识，肯定与自己不同甚至相反的正确看法。
教师要加强交往中具体技能的训练，比如，别人说话时，自己应如何注视对方;在恰当的地方，如何打断别人的谈话，陈述自己的观点;自己说话时又如何让别人有插话的机会，有不同见解不能统一时，如何学会保留自己的意见。学会站在对方的立场考虑问题，体会别人的看法和感受。
十、 创设开放的环境
(1)营造安全的心理
在合作学习过程中教师要要为小组合作学习创设一个民主、和谐、宽松、自由的学习氛围，尊重和保护学生的参与热情，用各种适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把学生当作朋友和知己，多一些理解、鼓励和宽容。这样，学生的思维就会更加活跃，合作的欲望就会更强，有利于创新和合作。
(2)保证充裕的时空
没有一定的时间，合作学习将会流于形式。经常毫无顾忌地打断学生的发言或活动， “蜻蜓点水”式的小组合作学习，只能是形式上的合作学习。因此，教师要给学习小组提供充分的探究、讨论、交流的时间，让每个学生都有发言的机会和相互补充、更正、辩论的时间，使不同层次学生的智慧都得到发挥。在合作学习之前，还要留给学生足够的独立思考的时间，因为只有建立在独立思考基础上的合作学习才能更有成效。
关于合作方案集锦 篇16
随着经济全球化的深入发展，国际间的合作变得越来越频繁和紧密。为了促进国际间的交流与合作，我们决定在本地举办一场国际合作节活动。本活动旨在为商务人士、专业人士、学者和政治领袖提供一个平台，以便进行国际合作、交流思想和分享经验。
一、活动主题
本次活动的主题是“创新、合作、共赢”，旨在强调国际合作对于推动全球经济发展和社会进步的重要作用。
二、活动时间及地点
本次活动预定于明年10月下旬在本地会展中心举行，时间为两天。
三、活动内容
1.高端论坛
我们将邀请国际商务人士、专业人士、学者和政治领袖参加本次活动，与我们分享他们的经验和观点，探讨国际合作的前景和挑战。同时，我们将组织一些小组讨论，以促进更深入、更具体的交流。
2.创新展览
本次活动将在展览区内举办创新展览，展示各个国家和地区的创新成果、最新科技、新产品和新技术。这将为参会者提供了解最新科技和商业趋势的.机会。
3.商务洽谈
我们将设置商务洽谈区，为来自各个国家和地区的企业家提供一个商业交流的平台。通过洽谈，企业家们可以探讨商业合作的前景，寻找潜在的商业合作伙伴。
4.文化活动
为了增强参会者之间的交流和理解，我们将在活动期间组织文化活动，包括各国传统文艺表演、音乐会和美食品尝活动等。
四、活动宣传
为了确保本次活动的成功，我们将采用多种方式进行宣传。我们将通过社交媒体平台、邮件营销和网站宣传等手段，向全球范围内的商务人士、学者和政治领袖宣传本次活动，并邀请他们参加。
五、活动费用
本次活动的费用将由赞助商和参会者共同承担。我们将提供不同的赞助方案，让公司选择适合自己的赞助方案并提供财力支持。同时，参会者还可以选择不同的套餐方案，根据需要选择自己合适的参会方式。
六、预期效果
本次活动将在各方面都达到预期效果，为来自世界各地的商务人士、专业人士、学者和政治领袖建立一个交流互动的平台，推动全球经济的发展和合作。同时，将会吸引更多的国际知名企业和专家加入我们的平台，进一步巩固我们在国际合作交流领域的领先地位。
总之，本次活动将为各方提供一个深入交流、拓展国际关系的平台，打造出创新、合作、共赢的国际精神，并进一步推动全球经济的融合和发展。
关于合作方案集锦 篇17
为防止建设领域出现新的拖欠工程款和农民工工资问题，进一步规范建筑市场经济秩序，建立健全长效机制，以维护建设市场各方主体的合法权益，必须建立有效的机制，作为清欠办工作人员，根据自己日常工作经验，提出如下见解：
一、加强项目建设资金的审查
（一）发展改革及有关项目审批部门要把好工程建设项目审核关，不得批准建设资金来源未落实的政府投资项目。
（二）建设行政主管部门要严格审查项目资金落实情况。属于财政投资的项目，建设单位（业主）应提供资金安排部门出具的资金落实证明文件；属于银行贷款的项目，应提供银行贷款证明文件；属于自筹资金的项目，应提供银行存款证明。对建设资金未落实的项目一律不予颁发施工许可证。
（三）各级财政部门建立对政府投资项目的财务活动监管制度。严禁建设单位拖延支付工程款和挪用项目建设资金。对属于财政投资与自筹资金相结合的政府投资项目，拨付工程进度款时，财政资金与自筹资金同比拨付。自筹资金未落实或不到位的，建设行政主管部门视为建设资金未落实，收回建设单位施工许可证。
二、强化工程合同及履约监管
（一）凡建设单位（含代建单位）发包的工程，在项目开工前必须与施工单位订立承发包合同。双方订立的承发包合同必须就工程进度计量、工程款拨付、数额和时间进行明确约定。对约定不明确的，建设行政主管部门不予合同备案。
采用BT、BOT、BOOT、BOO建设方式的政府投资项目和需要施工单位参与投资的社会投资项目，建设单位必须在招标文件的主要合同条款中明示，并列出需投资数额、投资回报和投资期限。该类工程合同在向建设行政主管部门备案时，所签订的承发包合同应与招标文件相一致。
（二）总承包企业分包工程的，应当先签订分包合同后再施工。禁止使用无资质包工队伍，禁止劳务分包企业垫资，劳务分包款必须按月足额拨付。
（三）禁止施工企业垫资施工。凡建设单位未按合同约定支付工程预付款或工程进度款的，施工单位不得继续施工。对违规垫资造成拖欠工程款的，可撤销建设项目施工许可证，并记入信用档案。对违规垫资的施工企业记入信用档案，造成拖欠农民工工资等严重后果的，限制其参加新项目投标。
（四）严格执行工程结算的规定。施工单位在建设工程竣工通过质量验收后30日内提出竣工结算文件，建设单位在收到竣工结算文件之日起50日内完成结算审查。项目未完成结算的，建设单位不得组织整体工程验收。
三、严格建设工程监管程序
（一）加强建设工程招投标管理。建设行政主管部门要严肃查处虚假招标、串通投标、恶意低价中标、挂靠借用资质等违法违规行为，对违反国家工资支付规定拖欠农民工工资的建筑施工企业取消其投标资格；对有拖欠工程款记录的建设单位，取消其招标资格。
（二）建立建设工程结算备案制度。整体工程竣工验收后，建设单位应在7日内向建设工程合同管理部门提交工程结算报告，由合同管理部门发放备案证明。对不能提供工程结算备案证明的，建设行政主管部门不予办理竣工验收备案手续，禁止项目投入使用。住宅项目不予颁发住宅商品房准许交付使用证，延期入住造成的损失由开发企业承担。
（三）加强建筑市场信用体系建设。将拖欠工程款和农民工工资行为纳入企业信用管理，录入当地建筑市场诚信系统，在网上进行公示，并将企业信用管理与市场监管制度结合起来。同时对发生拖欠工程款的建设单位和开发商，将其拖欠工程款的不良信用行为告知企业的贷款银行，减少其授信额度或不提供授信。对存在拖欠分包工程款和农民工工资行为的施工企业暂停投标资格，限制承揽新项目。
四、规范建设领域劳动用工管理和工资支付
（一）所有施工企业必须在指定银行开设农民工工资预储账户，按规定存入农民工工资保证金。施工企业必须为每一名农民工办理“建筑业农民工工资卡”，严格落实“月支付、季结算”制度。开户行应每月向劳动和社会保障行政管理部门、建设行政管理部门通报施工企业工资预储账户的运行情况。
（二）劳务用工企业应按施工项目编制工资支付表。企业按月和季度结付农民工工资时，应与农民工办理签收手续。劳动和社会保障行政管理部门、建设行政管理部门和总承包企业应建立定期抽查制度，对未按要求编制工资支付表，隐瞒事实真相的，劳动和社会保障部门依法追究其责任。
（三）严格实行建筑业农民工专用劳动合同书制度。按照劳动和社会保障部、建设部和全国总工会《关于加强建设等行业农民工劳动合同管理的'通知》（劳社部发〔20xx〕9号）规定，由各地劳动和社会保障部门制定规范的劳动合同文件。劳务用工企业招用农民工10日内，必须与农民工全员签订劳动合同书，劳动和社会保障部门对企业劳动合同的配合检查，切实保护农民工的合法权益。
（四）严格落实建筑业农民工工资支付责任制。因分包单位违法用工或包工负责人携款潜逃等原因造成拖欠农民工工资的，由分包单位承担支付责任。分包单位无力支付的，总承包单位先行垫付，并在分包款中予以扣除；因总承包企业拨付分包工程款不及时或向包工负责人直接支付造成拖欠农民工工资的，总承包单位承担全部责任。因总承包单位转包、违法分包等原因导致拖欠农民工工资的，总承包单位承担全部责任。总承包单位无力支付的，建设单位先行解决，并在总包工程款中扣除。对违法违规的总承包企业和分包单位，建设、劳动等行政主管部门应依法追究其责任。
五、建立清欠联动机制
（一）建立解决拖欠工程款和拖欠建筑业农民工工资问题的“快速通道”和协调处理机制。住建部门作为防止产生新拖欠问题的主管部门，设立全拖欠投诉举报中心，协调各相关部门按照职能分工及时解决拖欠问题。发展改革、劳动和社会保障、国土房管、规划、工商、公安、司法等相关部门和金融系统都要建立快速处理机制，对不及时解决拖欠问题的企业和单位，采取相应的行政限制措施。
（二）纪检监察部门要加强对政府有关职能部门履行职责情况的监督检查，对贻误清欠工作和不认真履行清欠职责的部门和单位，严肃追究责任人的责任。
（三）充分发挥行业协会的作用，强化和完善行业自律机制。各企业要进一步适应市场竞争需要，完善企业管理制度，增强防范经营风险的意识和能力。仲裁机构、公证机构及其他社会力量也要共同为解决拖欠问题发挥积极作用。
关于合作方案集锦 篇18
一、公司简介
高平市鑫福劳务派遣，本公司是高平市人力资源和社会保障局批准、市工商行政管理局注册的具有独立法人资格的综合性劳动派遣机构。我公司凭借丰富的人力资源管理经历，优秀的人力资源团队和公司优良的社会信誉，目前已与多家企事业单位建立了良好的合作关系，为企业的员工搭建了开展和双赢的桥梁，为您提供专业的效劳。“以人为本，诚信效劳〞是我公司的宗旨，本着打造卓越人才，满足企业需求，推动行业开展，创立鑫福品牌理念，为企事业单位提供全面合理性的效劳是劳动派遣公司最大的优势。本公司与政府相关部门始终保持关系，可以及时理解和掌握相关政策法规信息，并严格依法操作，提供标准化的效劳，为用人单位人力资源的利用和开发创造了良好的环境和条件。同时，也为标准和形成劳动力市场良好秩序进展了不懈的努力，为满足各类用人单位在劳动人事工作上多样性需求，鑫福不断开展，拓展效劳工程，形成了从招聘、培训、派遣、代理、办理社会保险事务，工伤事务，劳动人事法律咨询事务，劳动争议处理与劳动关系危机处理等全方位的效劳体系，更好的为企业提供优良的效劳。公司成立以来，凭借良好的效劳，低廉的收费一贯得到企、事业单位的一致好评。而每位员工也希望可以通过自身的敬业精神，有效快捷的效劳赢得客户更加满意、灿烂的微笑，共同实现我公司和企事业单位兴隆兴隆的良好宏愿！
二、人员招聘：
此项工作的目的是为贵司提供人员效劳解决方案，包括人员招聘、挑选等管理工作。这将使得贵司的决策层或指导层能更加集中精力于其核心业务开展和客户关系目的的实现。
1、根据客户的需求，分析岗位应符合的条件，应具备的.素质，个性特征、行为风格、专业技能、履历要求等。
2、通过各种媒体广告、招聘广揭露布招聘信息。
3、需要到外地引进的劳动力资源由润弘企业公司与客户协商招聘事宜。
4、根据贵公司情况，可以在各职高及大中专院校举办校园招聘会。
5、根据需要对招聘人员进展职业才能测评，以满足用人单位对人员素质测评。
6、我们将在贵司需要时提供经过面试、测评的候选人。
三、用工单位面试、录用：
由我公司进展人员的初步面试，再组织人员统一由用工单位面试、录用。从而减少贵司因员工招聘、管理非长期雇员队伍上的时间与精力。
四、签订劳动合同、劳务协议：
1、按照劳动法和与客户签订劳务派遣协议，我们与所有劳务人员签订劳动合同，注明所要派遣到的企业名称及岗位。使其成为公司的正式员工，再由我们派遣到贵司工作。明确了劳动关系。
2、贵司作为用工单位，与每位劳务人员签订?劳务协议?明确了劳务关系。
五、统一管理人事档案：
为了及时、真实的掌握人员情况，统一标准管理，有可能的情况下将劳务人员的人事档案统一管理。
1、及时为调入人员办理人事档案接转手续。
2、及时为新招聘人员办理招工备案手续。
3、按规定代办有关档案中记载的材料证明手续(结婚证明、出国政审等)，存档期间计算工龄。
4、办理调离人员的档案调转、终止手续。
5、派遣协议到期，根据用工单位要求，代办档案续存或转移。
六、社会保险：
按照劳动和社会保障部门“用人单位要为员工缴纳社会保险〞的要求。我们将按规定根据劳务人员的详细情况缴纳社会保险并办理相关手续：
1、每月初5-10日，由贵司支付当月社会保险所需费用。
2、根据协议内容为员工上缴社会保险费用。
3、根据企业每月人员增减情况变化，及时办理人员调入、调出社会保险的转移手续。
4、符合养老、医疗、失业、工伤应享受的待遇时，负责办理各项费用的报销手续。
5、应单位要求代交住房公积金。
6、向贵司提供各项社会保险的政策咨询及各项社会保险新出台政策的宣传
七、代发工资：
根据贵公司月考核情况，代发劳务人员工资并代扣社会保险、个人所得税。
八、不定期培训：
我们将根据派遣单位的性质及要求，对派遣人员进展相应的培训。如：仪容仪表、效劳礼仪、职业素质等。
对于实际工作中出现的缺乏，我们除了要求派遣人员积极配合贵司的各项业务培训以外，还将不定期邀请业内权威人士进展业务进步、同行业比拟、行业知识等相关培训。
九、定期对用工单位及派遣人员的合作情况进展跟踪回访：
在派遣人员上岗后，贵司将会承受定期的关于派遣人员工作表现及润弘企业效劳程度的调查，通常为询问和书面的调查表，我们的派遣人员也将被要求反响其对工作满意程度、工作岗位建议意见、顾客意见等方面的调查。这些反响将于每季度进展总结并列明相应处理方法、建议或意见，以不断进步我们及贵司所提供应顾客的效劳程度。
十、劳动事务咨询效劳：
我们将对于所有与我们合作的企业，进展常年的劳动事务咨询效劳。运用我们专业的知识及多年的经历，协助用工单位建立健全各项管理制度、并进展劳动政策咨询。因为我们拥有长期从事劳动人事管理工作的专业人士，并聘请了多位政府劳动人事主管部门的在职或退休专家担任参谋，他们精通劳动人事政策，经历丰富，对策恰当，可为企业提供良好的劳动事务咨询效劳。
十一、效劳专员：
我们将为贵司指定一名或多名咨询参谋承当上述或其他基于实际需要的工作。实行效劳专员制，便于沟通，及时解决出现的问题。
十二、可施行劳务派遣人员类别：
1、效劳性行业(餐饮效劳、客房酒店效劳、保险等); 2、商业企业(商场导购、促销人员、零售等);
3、物业管理(保洁员、保安员、园艺、各技术工种等); 4、装潢、建筑行业(各工种工人);
5、国家事业单位(无事业单位指标职员如：银行储蓄员等);
6、国有企业改制后所使用的合同制员工。
十三、公司承诺:
〔一〕保证效劳质量。公司将装备专业的工程团队，严格执行双方约定的制度、流程，以保证劳务派遣的效劳质量。
〔二〕保证效劳标准。公司将严格按照人力资源外包效劳公约，以标准化的管理流程，及时处理、解决有关事务。
〔三〕保证员工利益。及时、准确地申报有关社会保险，及时支付员工工伤、医疗、生育等保险待遇，按时、足额发放员工工资
〔四〕负责工伤处理
1、劳务派遣员工发生工伤事故，由我公司及时上报社保部门并协商贵公司商议处理方案。
2、工伤处理按工伤保险条例和国家、高平市的有关规定执行，费用由我公司与贵公司协商承当。
3、为补充工伤保险的缺乏，我公司将通过商业意外保险、“工伤专项基金〞
与贵公司协商承当等多渠道解决工伤问题，以降低、分解风险。
〔五〕妥善处理退工
贵公司按照国家及双方派遣协议有关规定的退工，我公司负责承受并妥善处理。
〔六〕在提供派遣效劳的根底上，公司将为客户单位提供以下免费或优惠效劳：
〔1〕人才推荐；
〔2〕人事政策、法规咨询；
〔3〕劳动争议代理〔非派遣员工〕；
〔4〕各类人力资源管理的专业培训；
〔5〕人力资源管理诊断与咨询等；
〔6〕协助单位完成执法整改。
关于合作方案集锦 篇19
一、活动目的
1、为在读的小朋友提供“成长记录”的服务，分享孩子成长的喜悦，关注孩子的成长。
2、体现幼儿园人性化服务，提高幼儿园美誉度，树立公益形象。
3、共同提高知名度和美誉度。
二、合作时间
x年x月x日至x年x月x日
三、参加活动对象：
每月过生日的宝宝
四、活动方式：
1、由摄影给幼儿园统一派发生日宝宝拍摄登记表，幼儿园统计当月生日宝宝名单资料，之后交由儿童摄影。同时，摄影提供“成长快乐板”一块。
2、摄影安排好拍摄时间，为每一位生日宝宝拍摄漂亮的生日照。
3、拍摄所用服装、道具、化妆均不收费。
4、每位小朋友可获得5X7寸生日照一张。
5、每位小朋友漂亮的生日照将会贴在“快乐成长”板上，展示幼儿园小朋友良好的精神面貌。
五、活动分工：
x幼儿园
1、负责生日宝宝的资料登记统计。
2、负责相关场地的提供。
3、负责活动的`宣传工作。
4、负责生日照宝宝拍摄时的配合工作。
儿童摄影
1、提供相关登记资料，宣传海报与“成长快乐”板
2、承但每位生日宝宝的拍摄及相关服务费用。
3、确保对每位小朋友的优质服务。
4、每位生日宝宝的照片赠送。
主办单位：
主办单位负责人：日期：x年x月x日
承办单位：
承办单位负责人：日期：x年x月x日
印象视觉后期设计公司，您的私人设计部门。客服网传
关于合作方案集锦 篇20
为大力发展市邮政储蓄银行活期业务，优化邮储发展结构，扩大邮政储蓄银行绿卡的市场占有率及发卡量，让更多的群众了解邮政储蓄银行，使用邮政储蓄绿卡，市行市场部专业营销团队以大中院校校园绿卡发展为契机，开展了以“绿卡校园”为重点的淘宝绿卡营销活动。
前几年，我行由于只注重规模发展，忽视了邮储结构的调整，活期比重偏低，尤其是在绿卡业务发展方面意识淡簿，以至于我行的绿卡业务发展缓慢，绿卡的发行量及市场占有率都比较低，特别是绿卡的沉淀资金比较低。在我们放松发展脚步的同时，很多单位，校园都己被专业银行捷足先登，占领了市场，例如九江市的四所大学校园，新入学大学生银行卡及学费都己被工，农，中，交，建行占领，这些银行与校园形成了长久的合作发展，我行想再打入到这些学校，已经很难了，特别是在每年的学费代收业务上。
面对绿卡业务发展的严峻形势，我们认真研究对策，采取“各个击破，以点带面”行动。通过对大学生们进行调查问卷，发现网络购物已经成为越来越多大学生们的新购物方式，而我行推出的淘宝绿卡在一切原有功能的基础上，突出了网上支付功能，可安全轻松地进行网上购物，卡面设计时尚，特别适合大中专学生使用，淘宝绿卡“支付宝卡通”功能改变了传统网银的网上支付流程，在支付宝和淘宝网进行网上支付时，无需使用网银转账，便可实现网上支付。
我们决定以淘宝绿卡的优势为依托，从大中院校寻求突破口，逐步发展我行绿卡业务，扩大我行影响力，树立九江市邮政储蓄银行品牌形象，为我行储蓄业务发展打下坚实的根基。
在宣传的同时，我们也针对各个院校制定了具体的营销方案，发动宣传攻势，逐个击破。截至12月，我行已经与九江学院，江西省财经职业学院，九江市职业大学，九江市职业技术学院、九江卫生进修学校，九江市科技中专，九江市广播电视大学，九江市外事旅游学校、九江机电职业学校等大中专院校达成合作协议。
一、借助学生会突破发展
九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校，面向全国30个省（市、自治区）招生，学校占地2757亩，现有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区四个校区，全日制在校生3万余人。
在发展该校淘宝绿卡业务中，我们首先找到校方领导，但由于学校与他行有着长期业务合作，被领导一一拒绝，此后我们又找到相关老师，但是老师们不想承担责任，所以对于我们发展淘宝绿卡业务，很大程度上都抱着多一事不如少一事，互相推诿的态度，而且这样的情况屡见不鲜，那么在这样的情况下，既没有所谓的“熟人”，又遭到学校的明确拒绝，如何发展业务呢？通过我们的调查，与学生的交流，发现现在学校中有很多社团，学生会等，他们是第一个接触到学生的人，同时也是第一个了解学生需求的人，那么我们是否可以通过他们来为我们宣传业务，扩大业务呢？通过实际的操作，我们认为这是切实可行的，同时在社团的选择上，我们选择了学生会，原因有三点：首先，学生会代表了学生，同时与校领导，老师也有着紧密联系；其次，学生会是学生中的先进份子，他们在学生当中有着一定的影响力；最后一点也是最重要的一点，双方合作互惠互利，我行给予一定的经费来支持该校组织的校园活动。
利用学生为我们银行来营销成为我们的首选方式，通过与学生会的交流，让他们了解到我行的淘宝绿卡业务，并就淘宝绿卡营销达成了合作共识，由学生会收集需要办理淘宝绿卡的`学生相关信息，同时为每名需要办卡学生发放宣传资料，而对于学生会的营销工作，我们采取赞助一定金额的经费来赞助学生会组织的校园活动，加强邮储银行的知名度，扩大淘宝绿卡的在网客户，我们在九江学院通过与学生会的合作取得了发放绿卡学生用户10000余张，与校学生会达成了良好的合作态势。
二、利用关系营销
九江市职业技术学院地处十里大道，离我行花园支行较近，校内安装有我行ATM机，而且该校有大量学生在花园支行办理业务，且与我们市邮政局有着密切的业务合作，在得知这一情况后，我们迅速组织专门人员上门营销。
1、利用人际关系资源
我们利用朋友的关系，认识了该校主管学生业务的领导，通过交流我们了解到该校的学生数量、生源地、学生的消费倾向以及家长如何向学生支付学费和生活费等等相关问题，同时也向黄主任详细讲解了中国邮政储蓄银行淘宝绿卡的用途和功能以及相对其它商业银行的优势，并把我行与贵校合作开发校园淘宝绿卡的想法与他进行了交谈，他对我行的这种合作意向产生了浓厚的兴趣，觉得很有意义并表示愿意合作。
2、利用班主任资源
班主任是学生的直接管理者，也是学生在学校最信任和依靠的人，班主任的宣传有着非常大的影响力，因此我们利用该校每周班主任例会的机会深入班主任当中，详细地向班主任们介绍邮政储蓄银行，讲解淘宝绿卡的功能及优势，会上班主任也提出该卡年费，卡费，小额管理费等资费问题，我们都耐心地给予了回答，让他们没有了顾虑。会上黄主任要求各班主任要在班会课上大力宣传，有了学校领导及各班主任的配合进行宣传，很快在学校里起了很大反响，我们在职业技术学院取得了发放淘宝绿卡4000余张，活期余额约30余万元。
三、发扬“钉子”精神
九江市职业大学地处九江市西二路，位置较偏僻，附近没有其他商业银行，而该校学生在我行办理的银行卡基本上都是自动上门办理的。针对这一局面，我们毫不气馁，坚定“没有克服不
了的困难，没有发展不了的业务，没有攻不下的用户”的信念，发扬
“钉子”精神，只要一有空，就上门联系，不厌其烦与领导沟通，向他们着重介绍我们邮政储蓄点多面广、全国通存通兑以及办卡手续简便、网络购物业务平台先进、安全等优势。功夫不负有心人，该校教务处领导终于被我们的一股子“钻劲”所打动，答应我们先在师范校区及农校校区试点，通过这次与学校领导的沟通与交流，我们成功地为农校校区和师范校区开发淘宝绿卡3000余张，为鹤问湖校区各院系学生逐步办理邮政淘宝绿卡奠定了坚实的基础。
四、情“暖”校园奉献爱心
在江西省财经职业学院淘宝绿卡业务营销中，通过与学校团委的交流，我们了解到该校有10%的贫困生，1%的特困生，为此我行进行了研究，决定以资助特困生来推广我行淘宝绿卡业务。我们把这种想法与校方进行了交流，校方对此表示赞同，为此我行制定了一个详细的资助方案（情暖校园）：该校学生每办理一张淘宝绿卡，我行将拿出一元资助特困生。情“暖”校园活动在校园中引起了轰动，让学生对我行有了新的认识，提高了我行品牌形象，在校方的支持与配合下和学生们的响应下，此次营销活动取得了圆满的成功，开发淘宝绿卡4500余张，活期余额约32万元。
五、搞好优质服务
随着绿卡营销业务的不断深入，“邮政储蓄银行”这块金字招牌也逐渐显现出来，相继有机电学校、科技中专等大中专院校与我行就学生办理淘宝绿卡达成了初步的协议。这么多的绿卡发放，资料收集整理，办理折卡的时间也逐步的增长了，这时候我们就要求自己，宁愿牺牲自己休息时间，也要将学校的要求摆在第一位，以最快的时间，最优质的服务，变过去的“被动服务”为“主动服务”，与学校在存折绿卡交接、发放上做到万无一失，不漏发，不错发任何一名学生的绿卡，协调好网点与学校之间关系以及大批量发卡后带来的问题，为学校解决后顾之忧，优势的服务也赢得了广大院校的信赖。
六、健全奖励机制
绿卡营销业务的快速发展离不开营销队员的共同努力。为了提高我们营销队员发展业务的积极性，我们制定了发展业务的奖励办法，奖惩相结合（具体奖励方法借鉴了市行营销政策）。
在为大学生办理淘宝绿卡的同时，我们也鼓励学生使用我们的银行卡，让“有卡”转变为“用卡”，使活动达到“双赢”，为我行下一步新生的发卡以及学费代扣业务做铺垫，所有的业务正在紧锣密鼓地进行中。
如何调动学生使用淘宝绿卡成为我们在业务发展中又一大问题？我们将视情况具体采取开展营销策划活动，POS刷卡消费有奖等。
仅11月1个月的时间我行就新增绿卡2201余张，活期余额200余万元，我行淘宝绿卡业已取得了九江市11所大中院校80%的学生银行卡业务，扩大了中国邮政储蓄银行在九江市大中院校的知名度，让更多的学生用户了解我们银行，同时淘宝绿卡已经成为学生用户上网购物的首选银行卡。
从近两个月走入市场成功开发校园绿卡业务中我们深深体会到：
一、以“心”暖人，拓展营销空间。在市场营销方面“只有想不到的，没有做不到的”，我行在研究、分析市场时，主动推出用“心”暖人服务，只要日常有心，且用心去发展，专业市场营销这条路在我行会越走越宽广。
二、以“情”感人，发展绿卡业务。通过广泛调查，我行在绿卡业务上有较大的潜力可挖，为做大做强绿卡业务，我们在发展上用情感演绎市场，取得了意想不到的效果，我们坚信目标一旦选定，只要有不怕碰壁，锲而不舍精神，市场是无限大的。
三、以“行”动人，壮大银行业务。“没有满足的市场，只有落后的思想”，市场前景广阔，关键在于我们是等客上门还是主动出击？在这点上我们认为只要大胆的走出去，大胆的去尝试，利用邮政储蓄现有的品牌资源，采取专业营销为主的策略，制定切实可行的营销方案，就能把银行业务发展壮大，为企业创造更大的利益。
关于合作方案集锦 篇21
一、合作双方的资源优势分析：
1、鹰眼广告传媒作为开发区消防大队唯一指定的媒体单位，拥有开发区、辛安和薛家岛两百多个小区的三百多块广告位，拥有开发区最全面，覆盖最广的社区广告宣传栏。而且鹰眼广告传媒秉承“同一小区内，同行业同档次的广告只做一家”的原则，确保客户广告宣传的唯一性。
2、 QDFM92.6电台作为开发区人自己的电台，拥有众多的收听人群鹰眼广告传媒与QDFM92.6合作能达到的效果：能使双方的媒体资源整合，达到线上线下的同步。让车载唯一收听渠道延展到所有社区的听众门口。
二、合作形式：资源置换
1、鹰眼广告传媒为QDFM92.6提供具体的社区广告宣传位，每月提供价值1万元的25块广告位宣传QDFM92.6的活动内容，具体广告栏由双方共同商议决定。
2、鹰眼广告传媒可以为QDFM92.6提供活动版面的设计，印刷和张贴以及后期维护由鹰眼广告传媒负责。
3、 QDFM92.6为鹰眼广告传媒提供具体的企业推广平台，可以根据广告费用选择栏目、时段、宣传时间、宣传频次等等
4、鹰眼广告传媒的微信推广平台和QDFM92.6微信平台在具体活动中也可以联合推广。
5、鹰眼广告传媒可以参与协办QDFM92.6的'举办的各类公益活动，每次可提供价值不低于1万元的广告宣传。
6、鹰眼广告传媒举办公益活动可以邀请QDFM92.6栏目组参加。
7、双方的具体广告内容提前7天上传对方，确定无误后双方定稿，投入运营。
三、合作时间：
双方的合作时间暂定为X月至X月。
关于合作方案集锦 篇22
一、活动主题
以“扩大区域合作，促进科学发展”为主题，围绕推进我市“两大板块三大功能区”发展战略，以产学研合作、高端产业合作交流为主题，组织我市企业重点面向军工企业、高等院校及院所开展广泛的经济合作、产学研合作与交流，扩大我市在西部地区的影响力和知名度，提升区域经济发展竞争力。
二、活动内容
为确保此次“西洽会”收到实效，经济合作局于3月28日派出2人赴、，与重点企业、高校院所进行前期对接。
（一）4月3日上午，参观考察第一飞机设计院，推进民机技贸中心在我市新区投资民用轻型飞机制造项目。
（二）4月4日，对接省商会，面向籍客商推介我市发展优势和投资环境。
（三）4月5日上午，参加“西洽会”开幕式，组织我市企业参展及开展投资贸易洽谈活动。
（四）4月6日，举行“-蓝色产业合作交流会”，以先进装备制造、生物医药、商贸物流等为重点，面向资金实力雄厚、对我市产业发展及合作交流具有投资意向的客商，进行蓝色经济区建设及重点合作项目推介，开展经济合作交流。与会人员40人。
（五）4月7日，上午考察电机有限公司，推进与我市企业的合作项目。下午，参观国防科工委航天六院。
（六）4月8日，举行“-蓝色产业合作交流会”，以能源化工、现代服务业、生态高效农业等为重点，面向、汉中、宝鸡地区客商，进行资源、投资环境推介，开展产业项目合作交流和对接洽谈。参加人员40人。
（七）4月9日对接煤业化工集团，洽谈重油炼化、钾肥生产等项目。
三、组团和活动经费
此次活动，我市由市政府主要领导带队，经济合作局具体组织实施，有关部门、企业的参会人员由市政府确定。参会经费由市经济合作局本着“节约、实效”的.原则，压缩参会人员，依据会议的实际需要，拟定详细的预算请示，报市政府和财政局审批，市政府序列外的参会部门、企业人员的费用自理。
关于合作方案集锦 篇23
一、合作背景分析
O2O即Online To Offline（在线离线/线上到线下），是指将线下的商务机会与互联网结合，让互联网成为线下交易的前台，这个概念最早来源于美国。O2O进入高速发展阶段，开始了本地化及移动设备的整合，于是O2O商业模式横空出世，成为O2O模式的本地化分支。自O2O概念出现之后百度、腾讯、阿里巴巴等互联网巨头纷纷布局020，淘宝推出了淘点点外卖，大众点评、美团网等相继成立外卖部门，外卖O2O在火爆了起来。O2O概念发展之后各行各业都进行着O2O的试水，作为服务行业的酒店更是在不断的尝试属于自己的O2O之路。其中布丁酒店是O2O的代表者，布丁酒店经过深入布局O2O，在上半年营收同比增长50％，利润同比增长300％，预计收入将突破10亿元。以互联网思维来经营酒店这正是在当今经济型酒店盈利能力不断下降的.突围利器，也是布丁酒店取得成功的重要前提，用心经营客户，用情感维系老客户，才能在当今酒店的红海中创造自己的特色脱颖而出！
二、公司简介
快餐是好餐饮餐饮品牌的子品牌，是好餐饮布局O2O餐饮的全新品牌，旨在于利用O2O，以互联网的思维打造外卖行业全新的消费习惯。公司主要针对中小型酒店、网吧、卖场等商业场所，提供其所需要的餐饮服务。快餐也是xx市唯一一家微信O2O外卖快餐公司，主要团队成员均来自海底捞、甘其食、令狐冲、大食头等著名的餐饮企业。现公司主要以外卖快餐为主，以送餐的形式展现O2O的伟大魅力。公司送餐团队12人，力求以最快的速度把美味送到顾客手里，外卖一直秉承“营养，好吃，健康，不贵”的经营理念，以家常菜，江湖菜为基础，汲取“四大菜系”之精华，推陈出新，把高档菜品大众化，美味佳肴快餐化。
三、合作项目介绍
xx饭店进入以来已经和7天连锁、如家酒店、汉庭酒店等20多家经济型酒店签订了战略合作协议，与大家一起用O2O方式给予客人提供更多更好的服务。为了提供更好的服务给客人，同时为了弥补酒店没有餐饮部门的缺陷，餐饮推出了针对酒店的外卖服务，入住酒店的客人可以直接使用微信点餐，也可以通过电话、qq、微博等点餐方式进行。从而让客人感觉到酒店的方便和快捷，给予顾客一个良好的形象，更容易留住顾客，从而达到酒店盈利目标。
四、合作方式
通过在酒店客房放入经过精心设计的外卖卡片，从而引导客人进行微信等方式点餐，由此体现酒店用心为用户着想的服务理念。为了达到互惠互利、合作共赢的目的，针对酒店客人的每份订餐都会给予酒店方一定的提成收益。
五、合作联系方式
外卖部合作经理胡先生：
联系方式：
关于合作方案集锦 篇24
一是大力改造提升传统制造业。
以公司为依托。以高参数产品开发为方向，加大新产品研发力度，着力提升凝结水回收装置、减温减压器等系列产品生产能力。以公司为依托，推进磁控管、行波管、速调管等军工产品的系列研发；立足市场需求，加快真空开关管、真空接触器、真空断路器和开关柜的.批量生产能力建设和市场开发。加快平凉亨达机械公司印机产业改造提升实施步伐，以现有智能化切纸机、特种切纸机为主体，加强新产品研发，不断拓展销售市场、扩大经营规模、提高经营效益，增强自我发展能力，努力提高市场份额。
二是加快发展矿用机械制造业。
围绕国家级能源化工基地建设。大力开发以高性能、智能化大功率电牵引采煤机、薄煤层采煤机、液压支架、煤机配件等为重点的矿用机械和电缆桥塞、减速机等石油配套机械，为煤炭石油开采、煤化工企业提供足够的消耗类零部件或装置产品。
三是着力做大新能源装备制造业。
总投资12亿元。今年计划建成100兆瓦晶体硅太阳能电池片生产线，平凉光伏产业园已列入中国电子科技集团规划建设的全国六个光伏产业基地之一。实施2.8兆瓦光伏发电示范项目。项目征地、规划设计已基本完成，并通过租用现有标准化厂房，组建100mw晶硅片加工生产线，设备已陆续到位安装，将于7月中旬开始运营。建成500mw单晶硅切片、500mw电池片、500mw太阳能发电组件的生产能力。同时，加快开发推广高效节能、环境保护、循环经济等技术装备及产品，着力推动新能源、新材料等产业集聚发展。引进一批技术先进、研发能力强的企业集团，发展单晶硅棒、多晶硅铸锭切割、研磨、抛光等专用设备的研制和产业化，集中力量发展组件封装工艺关键技术和产业化成套技术。积极发展led绿色照明灯具，建设led芯片研发机构，不断拓展产业发展空间。
四是发展新材料产业。
加快发展高性能工程塑料、薄膜、纤维等产品。全面推动新材料与传统应用产业的技术改造。市已与上海康博斯特公司签订合作协议，由该公司一期投资2.3亿元，建设“平凉半导体碳纤维复合材料产业园”该项目年产160吨高温隔热材料碳纤维生产线已全面开工建设。将积极推动后续合作开发，持续做大新材料制造业。
五是系列开发电真空器件等电子制造业。
主动承接东南沿海电子信息产业梯度转移，以电子等企业为依托。提升电子元器件配套加工水平，形成相互配套、相互支撑的电子元器件产业体系，建设平凉电子真空器件制造基地。
关于合作方案集锦 篇25
一、研究背景
1.作为一名战斗在教育最前线的语文教师
在听课学习的时候我不难发现每节课都有小组合作这种形式，不分年段的在进行着（包括自己的教学），可是实际上的收益并不理想，孩子们对于小组的合作是一个条件反射，只要老师一叫合作学习，他们就统一的把小脑袋转过去，嘻嘻哈哈的打闹一番，无实质的效果。特别是低年段的孩子更是不知所谓，所以对此课题的研究已是整个语文教学的紧迫需要。
2.开展小组合作学习是新课程标准的要求
《语文课程标准》在真确把握语文教育的特点上强调语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力和实际运用的能力，而培养这种能力就需要学生在课堂上积极地把老师所讲的内容类化成自己的东西，并能运用与实践中，小组合作学习就给学生提供了这样一个检验类化过程的方式方法。
对于此课题的研究，我力图把他做完善，为今后的教学灌入新鲜血液。
二、研究过程
（一）、走出小组时合作学习的一大弊端无效参与
新课程倡导的小组合作在语文教学中不乏身影，相信在第一线的教师们都已经意识到小组合作的重要性。可是在教学中，小组合作存在着很大一个弊端无效参与，例如：1.在老师叫学生进行合作学习时老师所给的讨论时间不够只是走个形式，匆匆收场；2.学生水平的.不同，出现学习能力较弱的同学过于依赖、盲从成绩好的同学；3.在小组中不会倾听别人的言论，讨论结束后更是不会归纳。针对以上的问题我认为合作学习应建立在一个独立学习的基础上，有了自己独到的见解却将明未明，再展开讨论，收效颇丰。
（二）目标明确、时机把握、论后点评是小组合作学习的成功所在
1.目标明确
在小组合作学习时要注意两个问题的协调：一是学生自主与教师的引导关系。二是语文基础训练与人文素养的发展关系。小组学习的目标不能定得过多或过高。过多学生在有限的时间不能完成任务；过高学生达不到要求。
2.时机把握
要使小组学习取得最大的收益，课堂安排的时机非常重要。例如，就问题而言不是所有的问题都适合小组讨论。问题的设计过于简单激不起学生讨论的兴趣，太难学生的参与面又不广。所以在安排讨论这一环节时要注意内容安排和教学环节的设计。
3.论后点评
评价是小组学习的导向。教师在学生讨论时必须积极的参与进去，听取学生的意见，发表自己看法，为他们提供指导性的帮助。并在讨论完后对每一组都应有一个全面的正确的评价，这样一来学生才会有正确的竟争意识，并能取长补短。对于学生来说也起到一个推动的作用。
三、研究结论
从我设定的题目小学语文小组合作学习来看，我的着手点落在提高参与面，增加学习的实效性。在教学中我通过自己的摸索总结出以上的方法。在教学实际的操作过程中我也积极的调动全员参与面，努力克服无效参与。最后得到的收获较多。从以上几方面研究、分析、小结，我能感受到小组学习不在是有人发呆、有人纳闷、有人积极、有人大声喧哗的局面。通过研究现在课堂上小组讨论的局面一片生机盎然的景象，孩子们不在恐惧小组讨论，而是喜欢，并且在进行小组讨论时孩子们有一种成功的喜悦感。因为他们知道通过自己的思考可以找到答案，而不是什么都是老师给予。
四、研究者的思考
自执教以来，我能体会到一节课的设计，是决定一节课成败的一半，而另一半就是学生的配合，如何开启学生思维的门？如何挖掘学生潜在的创新思维？我也只是再一步一步摸索，就象我所研究的课题也是很多老师正在探讨和研究的问题，如何在此问题上能有突破性的进展，我想关键还是要找到开启学生思维大门的钥匙，积极调动学生开动脑筋思考再思考，并能学会把自己思考的东西与人交流，取长补短这是我研究的宗旨。我会在今后的教学中不断实践，并积累实践中的问题，大胆反思，努力开辟一条新的教育之路。
关于合作方案集锦 篇26
1、课题：
合作、信任之旅
2、时间:
3、地点：
室外（操场等地）
4、参加人数:
78
5、教学背景：
现在的中学生大多数都是独生子女，家庭、社会很难给他们提供集体生活的机会，学生容易产生“处处以我为中心”的思想，缺少互帮互助，以大局为重的意识，这对学生良好的行为品质的形成和发展是极为不利的。对于学生本身而言，不懂得与别人合适的交往、合作，不容易与别人和睦相处是健康成长的绊脚石，于是有关合作与信任的教育是必要的。针对中学生的这种现状，在最新颁布的《中小学评价与考试制度改革》中的“建立促进学生发展的评价体系”部分，其中提到极为重要的一点是“交流与合作”:能与他人一起确立目标并实现目标，尊重并理解他人的处境与观点；能评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。《新课程标准》中也特别强调学生要“具备创新精神、合作意识”，要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。可见，团结协作的精神在现实生活、学习中尤其在班集体建设中是非常需要的.，也是极为必要的。
6、教学目的:本次活动，主要是让学生在各种合作活动当中认识到“合作的重要性”。
结合学生的实际情况，让他们用自己的眼睛去发现，用他们自己的心灵去体会合作的重要性，真正体验到成长的喜悦。而整个活动的准备，从人员分工到联系采访单位到班会课的总体筹划，都由学生自行组织，让他们在组织的过程中去学习、实践“合作精神”。并通过班会课的形式为他们提供一次有益的成长交流的机会，再一次提高学生的创新精神、实践能力与综合素质。
7、活动准备：
提前一周召开班干部讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排，确定班会具体准备工作和分工。
8、教学步骤：
一、引入主题（2分钟）
(1)主持人开场白:同学们,我们当中或许有些人已经习惯了独自一个人追求自己的目标，并且认为这都是理所当然的，但是大家有没有想过，在奋斗的但路上不只有我们自己，还有很多其他人，我们的朋友，我们的伙伴。很多时候，并不是靠自己就能够完成所有的任务或者工作，我们必须学会合作，学会团结，让自己在团队当中成长。有句话这样说的：没有人能够离开别人而独立生存，既然如此，为何我们不尝试一起前进，一起追求同一个目标呢？或许尝试了之后你会发现这当中乐趣无穷。所以,今天我们开展《合作、信任之旅》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人更深入的认识到如何信任别人以及如何与别人合作，如何在和睦快乐当中相同一个目标前进。事不宜迟，我们马上带大家进入体验之家。首先说说活动规则：本次活动采用积分比赛的形式进行，最后有奖品分发，大家努力啦！
二、活动安排
1、“盲人”贴鼻子（10分钟）［提供材料］贴鼻子用的图［规则］
（1）请1名学生蒙上眼睛“独自”贴鼻子（以抽扑克牌的方式来分组，四个不同的花色分为四组，，每个人轮流上场进行，前一个同学蒙眼，后一个同学贴鼻子）。
（2）学生2人一组，一人蒙上眼睛，另一学生用“语言”引导他为自己贴鼻子。
（3）再安排几组学生做游戏，体验对合作的需求。
（4）成功完成一个任务可加10分。
2、操作程序（20分钟）［提供材料］蒙眼睛用的手绢［规则］
（1）每人事先准备蒙眼睛用的头巾。
（2）班主任预先选好一条盲人路线，全体成员两人一组，先由一人当盲人，另一人做帮助者。
（3）“盲人”蒙上眼睛，原地转三圈（暂时失去方向感），然后在帮助者搀扶下，沿着选定的路线活动。其间帮助者不能用手势、动作，只能用语言沟通，从而帮助“盲人”体验各种感觉。
（4）一人做完，“盲人”与帮助者互换角色再走这条线路。
（5）分成两队（以前一个游戏为前提，红色花色为一组，黑色花色为另一组，不过要视具体情况而定）
3、讨论（8分钟）
在小组成员全部表演结束后，展开交流讨论，谈谈自己的感受，可以选择任何一部分来谈。例如：盲人部分，可以谈谈当盲人的体会，谈谈你帮助伙伴的体会，谈谈看不见后是什么样的感受。另外谈谈你当帮助者时怎么想，走完后有什么感受，你怎样理解你的伙伴，你是怎样恰如其分地提供帮助的，总的活动使你想起了什么。
4、主持人总结（2分钟）
听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,我们不可能独自生活在这个世界上,我们应该懂得去信任别人，与别人合作。只要我们懂得信任别人，就会发现生活中有很多平淡而温馨的故事，它们每天都在继续,只要我们学会去与别人合作,就能够感受到团结的力量!
三、每个组同学都以自己喜欢的方式来记录今天的班会，贴在黑板报上新闻日记 __
四、需要注意的问题
1.首先是时间问题，如果时间不足则讨论部分留在课后以文字方式进行。
2.课堂秩序问题。全部过程都由学生自己掌握，所以有可能会放松过度，所以要注意做好相关工作，最好在此过程让那些容易出现问题的学生承担一些任务，并且与这些学生好好沟通，保证课堂秩序。3.发动不太活跃的学生参与活动，尤其是“盲人”部分一定要求混搭，让平时不太熟悉的同学一起合作。
关于合作方案集锦 篇27
引言
校园欺凌是当今社会面临的严重问题之一，而幼儿园作为孩子们最初接触教育的地方，其防范校园欺凌的安全措施显得尤为重要。团队防范和家校合作是有效应对校园欺凌的重要方法，本文将从深度和广度两方面，探讨幼儿园防校园欺凌安全措施，并提出一些建议方案。
深度探讨
1. 什么是校园欺凌？
校园欺凌是指在学校及其周边发生的、一方通过言语、行为等方式对另一方进行长期、频繁的、有意造成身心伤害的行为。这种行为会给受害者的身心健康带来严重影响，甚至引发严重的后果。
2. 幼儿园防校园欺凌的重要性
幼儿园是孩子们接受教育的第一站，校园欺凌如果在这个阶段得不到有效防范，将会对孩子的成长产生长期的不良影响。幼儿园防校园欺凌的安全措施显得尤为重要。
3. 团队防范的意义和方法
团队防范是指全园师生、家长等多方参与，共同形成防范校园欺凌的合力。在幼儿园防校园欺凌的过程中，团队防范发挥着至关重要的作用。相关人员应当充分认识到团队防范的重要性，加强团队协作，形成一股强大的合力。幼儿园还可以建立专门的防范机制，提高全体教职员工和学生对于校园欺凌的预防意识，推行心理健康教育，帮助孩子们树立正确的人际关系观念和行为理念。
4. 家校合作的意义和建议方案
家长可以加强对孩子的教育，培养他们正确的行为习惯和人际交往能力；另学校也应积极配合，提高家长对于校园欺凌的认识，加强与家长的沟通，并对于学校防校园欺凌工作的具体情况进行定期报告。建议学校可以举办家庭教育讲座、家长学校等形式，提高家长对于校园欺凌认识的专业水平，并通过家校联合的形式，共同致力于校园欺凌的预防和处理。
广度探讨
1. 美国、英国等国家的幼儿园防校园欺凌政策
美国、英国等国家针对幼儿园防校园欺凌制定了系统的.政策和措施，主要包括加强社会宣传、建立健全的心理沟通机制、加强教师和家长的培训、建立校园安全监测和预警系统等，取得了良好的效果。值得我们借鉴和学习。
2. 我国幼儿园防校园欺凌现状及存在的问题
在我国，对于幼儿园防校园欺凌问题的关注度逐渐增加，各地政府和学校也纷纷提出了相应的防范措施。但是也存在一些问题，比如宣传力度不够、教师和家长的培训不足、校园安全制度不够健全等。需要从深度和广度的角度积极探讨和改进。
个人观点与理解
个人认为，幼儿园防校园欺凌需要各方的共同努力。在团队防范方面，全体教职员工和学生应当积极参与，形成合力。在家校合作方面，家长和学校应该加强沟通和合作，共同致力于校园欺凌的预防和处理。政府和社会也应当加大力度，共同推动校园欺凌问题的解决。
总结与回顾
本文围绕着幼儿园防校园欺凌安全措施，从深度和广度两个方面进行了全面的探讨。在深度方面，对校园欺凌的定义、幼儿园防校园欺凌的重要性、团队防范和家校合作的意义和方法进行了详细的分析和讨论。在广度方面，对于美国、英国等国家的政策和我国的现状及存在的问题进行了探讨。结合个人观点和理解，强调了团队防范和家校合作的重要性，并提出了一些具体的建议方案。
总体而言，学校和家长应当共同致力于幼儿园防校园欺凌工作，共同为孩子们的健康成长创造一个良好的环境。
结语
希望随着社会的进步和人们观念的提高，对于幼儿园防校园欺凌的重视能够更加深入，家校合作和团队防范能够得到更好地发挥，从而为孩子们的安全成长保驾护航。
为了进一步加强幼儿园防校园欺凌的安全措施，我们可以从以下几个方面进行深入探讨和思考。
针对团队防范的方法，我们可以进一步完善幼儿园内部的防范机制。建立校园欺凌事件的举报通道和处理流程，加强对于欺凌行为的监督和惩处，以及建立心理健康辅导团队，为受害者提供专业的心理疏导和支持。学校还可以开展校园安全演练，提高教师和学生的应急处理能力，让他们能够在发生意外情况时做出正确的应对。
针对家校合作的建议方案，我们可以进一步加强家庭教育的力度。家长们可以参与学校举办的家长学校活动，学习关于校园欺凌防范的知识和技巧，从而更好地教育和引导孩子们正确的行为和价值观。学校可以邀请家长参观学校的安全设施和管理制度，让家长们更加了解学校的安全保障措施，增强对学校工作的信任和支持。
可以加强校园欺凌问题的宣传和教育。学校可以定期举办校园欺凌主题的讲座和活动，让师生和家长都能够深入了解校园欺凌的危害和如何预防。可以引入校园欺凌相关的课程内容，让孩子从小学会如何保护自己，如何正确对待他人，培养孩子们的自我保护意识和同理心。
在政府和社会层面，可以加大对于校园欺凌问题的监督和支持。政府可以出台更加严格的法律法规，加强对校园欺凌行为的打击力度，确保校园安全。社会各界可以积极参与到校园欺凌防范工作中，提供必要的支持和帮助，共同为孩子们营造一个和谐安全的成长环境。
我们需要强调教育的持续性和系统性。防范校园欺凌不是一蹴而就的工作，而是需要长期坚持不懈的努力。学校和家长需要不断更新自己的知识，不断完善相关的政策和措施，以应对不断变化的校园欺凌形势。也需要通过教育的系统化，为孩子们提供全面的保护和指导，让他们健康快乐地成长。
幼儿园防校园欺凌的安全措施需要全社会的共同努力和支持。只有通过团队防范和家校合作，才能更好地保护孩子们的安全和健康成长。希望在大家的共同努力下，能够为校园欺凌问题的解决贡献自己的一份力量。
关于合作方案集锦 篇28
甲方：代表：电话：
乙方：代表：电话：风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作经营_______项目，达成本合作方案。
一、项目名称甲乙双方就双方会员服务开展合作，该业务包含以下几个子项目：
1、高级会员折扣双方高级会员在对方公司可享受最低8折待遇。
2、高级会员互动
（1）双方高级会员均可参加对方公司举办的活动。
（2）我公司可为__公司高级会员（或家属）培训专业美容美体的护理知识。
3、给予对方公司合理的宣传方式。双方企业均可在合理的情况下在对方的店面搭建宣传设施，展示公司风采。
4、双方公司员工在对方公司的'优惠待遇。双方企业在职员工均可在对方公司享受最低______折优惠政策待遇。
5、优先选择权。
（1）在会员询问的问题与对方公司的业务有关系时应首先介绍对方公司，并不得随意攻击对方公司。
（2）在出现服务高峰时对方高级会员有优先选择权（具体操作双方协商）。
二、项目合作时间合作期限从________年____月____日起至________年____月____日止。项目合作期限届满后双方如需继续合作，应提前____日进行协商。
三、合作方式风险提示：
应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、双方合作进行会员活动的运营推广。
2、双方会员在合作公司的项目消费，按照待遇给予______折优惠。
3、高级会员在合作公司的消费金额给予双方_______%返点。
4、双方合作提供会员礼品。
四、保密原则风险提示：
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 在双方合作及洽谈期间，乙方和甲方均有义务履行保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方披露或透露有关本合作方案项目下的任何信息。
五、其他
1、本方案一式______份，双方各执______份，自双方签章之日起生效。
2、本方案为合作洽谈方案，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。
3、方案中未尽事宜，经双方协商一致可签订补充协议。
甲方（签章）：代表人（签字）：________年____月____日
乙方（签章）：代表人（签字）：________年____月____日
关于合作方案集锦 篇29
教学要求
1.正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。
2.学会8个生字，理解由生字组成的词语。
3.能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
一、揭示课题
1.板书课题：7学会合作
2.齐读课题后，提问：你们都想知道什么?
3.课文中的“合作”指的是什么?
4.人们为什么必须相互合作?
5.怎样才能与人搞好合作?二、初读指导1.自学生字词。
(1)默读课文，画出不认识、不理解的字词。
(2)会读会写田字格中8个生字。
(3)并联系上下文，理解下列词语的意思：孤立典范悠扬倾泻和谐协作顾名思义卓有成效情不自禁2.检查自学效果。
(1)出示词语。顾名思义情不自禁
(2)指名读，注意读准带点的字。
(3)了解词语掌握情况。
顾名思义：看到名称而想到它的含义。
倾泻：课文指美妙的`乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。
典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。
和谐：配合得适当、匀称。
交响乐团：大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、
铜管乐器、打击乐器等组成，参加者能达上百人。
(4)齐读生字词。
3.各自轻声试读课文。
4.检查自读情况，分自然段读课文。
5.默读课文后分段，概括段意。
第一段(第1～3自然段)：说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。
第二段(第4～6自然段)：通过具体事例，说明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。
第三段(第7自然段)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。
三、布置作业
1.有感情地朗读课文。
2.完成文后练习2。
关于合作方案集锦 篇30
一、工作目标
通过开展农民专业合作社非法集资专项整治活动，全面掌握我县农民专业合作社是否存在非法集资情况，及早发现非法集资活动线索，依法打击非法集资违法犯罪，妥善化解非法集资风险。同时建立健全农业农村、市场监管、公安、财政、金融服务中心等部门或单位定期风险排查和信息上报的机制，进一步完善农民专业合作社领域非法集资长效工作机制，加大非法集资风险处置工作力度，有力遏制和打击非法集资违法犯罪活动，维护我县金融秩序和社会稳定。
二、排查范围
此次风险排查对象为全县农民专业合作社。在往年工作基础上，进一步对农民专业合作社涉嫌非法集资活动进行排查，重点对群众举报的非法集资案件线索认真调查核实。通过全面排查和重点调查，摸清农民专业合作社非法集资案件的数量、案件隐患、区域分布、发案特点、主要方式、风险状况、危害后果等，及时做好一线把关，力争将非法集资风险消除在萌芽状态。
三、工作原则
坚持统筹领导。县人民政府牵头统筹指挥，领导联席会议推动、协调督导，部门协同配合、加强监督管理。强化宣传教育，积极引导和发动广大群众参与到防范和处置非法集资工作中来。结合互联网金融风险专项整治活动中发现的农民专业合作社涉嫌非法集资风险线索及时上报业务主管部门。
坚持稳步推进。依法、有序、稳妥处置风险，更要做好防范预警，尽可能使非法集资不发生、少发生，一旦发生要打早打小，在苗头时期、涉众范围较小时解决问题。依法持续严厉打击，强化跨区域、跨部门协作配合，最大限度追赃挽损，防范好处置风险的风险，有效维护社会稳定，守住不发生系统性、区域性金融风险的底线。
坚持疏堵结合。依法将打击农民专业合作社非法集资与保护合法投融资、鼓励正规创新活动相结合，对合法合规行为予以保护支持，对非法集资犯罪行为坚决予以打击。在积极遏制高发蔓延态势的同时，要注意总结工作经验，不断完善制度和措施，强化事中事后监管和宣传教育，全力加强农民专业合作社非法集资风险防控和处置长效机制建设，从源头上防范和控制非法集资风险。
四、整治措施
（一）加强摸清底数。农业农村局牵头，组织市场监管局、行政审批局等部门，协同镇街摸排农民专业合作社，特别是涉农互助合作社涉嫌非法集资线索，形成全覆盖、无疏漏的排查网络，确保不留死角。重点对以下行为进行排查：
1.农民专业合作社未按规定进行登记、备案，无办公场所、无办公人员或与注册登记不符，未经许可开展或超范围开展吸收和发放资金业务。
2.农民专业合作社未进行资金存管，违规设立使用账户，通过各种方式吸收合作社成员以外无特定群体存款并承诺对其还本付息或给与高额回报的行为；
3.农民专业合作社通过报刊杂志、广播电视、网络媒体及传单、手机短信等方式涉嫌非法集资广告咨讯等。
（二）强化监测预警。全面加强农民专业合作社预警监测，建立社会化、信息化、立体化的预警监测体系，加强与金融机构信息共享，通过金融机构提供的资金异动线索摸排涉嫌非法集资违法行为，发动群众广泛参与、统筹整合人员信息、经营信息、资金信息、舆情信息、线下信息，逐步形成上下左右联动、线上线下结合，集合情况采集分析和疑点识别，处理全流程的预警监测体系。镇街履行属地管理、行政审批局履行行业一线把关、农业部门严格落实各项工作任务，建立统计报告制度、建立监测台账，定期汇总本辖区农民专业合作社非法集资风险情况，形成监测报告，及时上报。
（三）稳妥处置风险。对农民专业合作社非法集资风险线索，要加强会商研判，充分考虑行为人的主观恶意、资金投向或用途、造成资金损失及信访维稳等因素，综合运用经济、行政、法律手段分类处置，平稳有序化解风险，最大限度维护投资人权益。有违规集资现象的农民专业合作社不得领用专用收据、不得参选评比各级示范社评定、不得享受各类财政项目资金支持。
（四）依法打击犯罪。对农民专业合作社非法集资犯罪，坚持统一指挥协调、统一办案要求、统一资产处置、分别侦查诉讼、分别落实维稳的工作原则。公安部门落实牵头责任，依法合规、公平公正地制定统一处置方案，强化跨区域、跨部门协作配合，严厉打击、妥善处置，防止风险蔓延扩散，实现执法效果与经济效果、社会效果相统一。
（五）规范行业管理。指导农民专业合作社，严格坚持对内不对外，入股不吸储，分红不分息的原则，限于合作社内部成员开展信用合作和资金互助，并规范财务管理，加强开展互助资金专业合作社的规范化指导和审计监督。
（六）强化宣传引导。充分利用法治宣传周、普法教育、风险提示、广告咨询等媒体手段，持续加大宣传教育力度，净化地方金融生态环境。正确引导投资人合理合法反映诉求，为整治工作营造良好的舆论环境。用好身边发生的.典型案例和惨痛教训，教育农民群众提高以农民专业合作社为名义非法集资的风险防范意识。
五、工作要求
（一）加强组织领导。经县政府同意，建立农民专业合作社联席会议，农业农村局负责人担任召集人，邀请县政府主管领导参加，联席会议由农业农村局、发展改革委员会、公安局、市场监管局、财政局、金融服务中心、农经站等单位组成。农业农村局负责统筹协调，并配合市场监管局做好涉嫌非法集资线索的排查；行政审批局负责把关农民专业合作社登记的业务范围；市场监管局做好超范围经营等涉嫌非法集资行为的排查处理；公安机关负责非法集资活动犯罪线索的侦办和查处；金融服务中心、人民银行督促金融机构落实各类账户监测管理；财政局负责享受各类财政项目资金的审查并提供经费保障；农经站负责指导农民专业合作社的规范运行。
关于合作方案集锦 篇31
民办学校是在“以质量求生存，以服务赢口碑，以生源求发展”的激烈竞争中优胜劣汰的。而生源和口碑又与家长是否认同学校以及家长认同度的高低密切相关。因此，学校在内强素质、外树形象的前提下，大力实施“家校共建”工程，对于形成教育合力、创建学校特色、提高教学质量、拓展学生生源，进而把学校做大做强具有十分重要的意义。为此，特拟定“家校共建”实施方案如下：
一、活动目的：
通过“家校共建”系列活动让广大家长更了解、认同、支持学校工作，进而构建和谐的家校关系，汇聚教育合力，努力促使学校各项工作上台阶、上档次，促进学校的健康、稳定、可持续发展。
二、活动举措：
1、建立一支德艺双馨的教师队伍。
“金杯银杯不如家长的口碑”。家长良好的口碑从何而来？从学校良好的管理、突出的办学特色、一流的教学质量而来。而要达到这一目标的关键就在教师。因此，建立一支德艺双馨的、稳定的教师队伍是实施“家校共建”工程，开展好相关活动的前提和基础。
2、建立学校、年级、班级三级家长委员会。
家长委员会成员必须是对学校认同度高、素质全面、热心参与且方便来校的家长，以便充分发挥其应有的作用，取得好的效果。
(1)学校家长委员会：
设主任1人，副主任3人(每个年级1人)，委员5——7人，原则上每班推选1人。学校家长委员会的主要职责和权利如下：
A、了解学校情况，参与学校管理和重大活动。
B、收集家长意见或建议，及时予以反馈并为学校发展建言献策。
C、协调学校与家庭、教师与家长的关系，形成教育合力。
D、引导和指导家长搞好家庭教育、维护学校形象，努力创建教育品牌。
(2)年级家长委员会：
设主任1人，副主任2——3人，委员2——5人，每班推选1——2人。年级家长委员会的主要职责和权利如下：
A、了解年级教育教学情况，参与年级重大活动。
B、收集年级家长意见或建议，为年级发展建言献策。
C、协调年级教师与家长的关系，形成教育合力。
D、协助年级组解决某些矛盾和问题。
(3)班级家长委员会：
设主任1人，副主任2人，委员2——4人。其主要职责和权利如下：
A、了解班级教育教学情况，参与年班级重大活动。
B、收集班级家长意见或建议，为班级发展建言献策。
C、协调班级教师与家长的关系，形成教育合力。
D、协助班主任解决某些矛盾和问题。
3、让家长参与学校管理。
根据学校实际，拟在学校家长委员会成员中暂设以下三个小组参与学校管理：
(1)饭堂监督组：(3人)
负责对学校饭堂的卫生、食品安全、饭菜质量、服务态度、就餐秩序等方面的监督，并提出改进意见或建议。
(2)宿舍监督组：(3人)
负责对学生宿舍的卫生、内务、纪律、安全等方面的监督，并提出改进意见或建议。
(3)教学监督组：(3人)
负责对教师的教学情况包括教师上课、作业批改、课后辅导等方面的监督，并提出改进意见或建议。
4、提高教师的沟通能力和技巧。
(1)对全体教师进行有针对性的系统培训。
(2)请沟通能力强的教师作经验介绍。
(3)采取多种方式与家长沟通，比如电话、短信、微博、微信、qq、家访等。
(4)用爱心、诚心、细心和耐心架设沟通桥梁。
5、成立家长学校。
学校成立由学校校长、中层领导和部分家长代表参加的家长学校执委会，全面负责对家长学校工作的领导、并负责工作安排和工作指导，由学校校长兼任家长学校的校长。家长学校的主要任务是：
(1)负责对全体家长进行家教理念、家教方法、家教技巧的培训。
(2)负责宣传学校的办学理念、管理理念、教学理念等，并展示学校的办学成果和亮点。
(3)安排家教中的“成功人士”介绍经验。
(4)评选“优秀家长”“尊师重教好家长”并予以表彰。
6、开好家长会。
开好每学期一次的学生家长会是“家校共建”的重点工作之一。通过家长会，让广大家长进一步了解学校、认同学校；了解其子弟在校的思想表现和学习情况；了解家长的意见、要求和呼声。从而更有利于家校配合，形成教育合力，促进青少年学生的健康成长。
三、保障机制：
为确保“家校共建”系列活动取得理想成效，学校建立如下保障体系：
1、组织保障。
学校成立“家校共建”领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、经费保障。
学校每年从校长基金中拨专款不低于5000元，以确保“家校共建”系列活动顺利开展。
3、制度保障。
(1)把教师在“家校共建”系列活动中的表现纳入“铭师工程”考核和“优秀班主任”“优秀教师”“十大杰出青年”等的评定。
(2)把各级组开展“家校共建”系列活动情况纳入先进级组考核，PK细则如下：
A、各级组根据学校要求制定切实可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)
B、各级组根据拟定方案开展相关活动且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)
C、家长会到会率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分) D、对活动资料及时收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)最新家校合作实施方案及措施精选篇6
一、指导思想：
为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，养成良好的读书习惯，我们一年级将继续开展“家校携手，让快乐从阅读开始——亲子共读·绘本漂流”活动，让读书活动从学校向家庭延伸，让校园浓郁的书香飘进家庭。届时，一年级还将面向全体学生开展“绘本漂流·我能讲故事”活动，希望能以此为契机，提高学生的语言表达能力，帮助他们树立自信心，感受汉语言文字的丰富和优美，真正体验到：我读书，我快乐，我成长。
二、活动目的：
1、借助绘本，在看、想、听、说、读、写、做、演的综合性游戏式的活动中，提高低年级孩子听说读写的综合能力，培养对阅读的兴趣，对美的感受力，丰富的想象力，对周围世界的认识能力，培养乐于观察、乐于动手、乐于合作、乐于探究、乐于学习语文的情感，发展学生的个性。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，陶冶情操，在阅读中养成爱读书的习惯，获得愉悦，感受成长。
3、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
4、让学生在亲子共读的过程中，感受父母的关怀与爱，感受知识带来的乐趣，在“悦读”中健康快乐地成长。
5、使家庭阅读气氛浓郁，家长能教育引导多读书，读好书，读整本的书。家庭成员均爱读书活动，培养良好的阅读习惯。
6、家庭成员读有所获，家长以身作则，对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。
三、活动对象：
一年级全体学生
四、活动口号：
——我读书我快乐我成长——
五、活动时间：
3月21日起，每天早晨，中午，4个孩子为一轮，一天两轮。
六、活动地点：
各班教室
七、活动内容与实施方案：
（一）学生活动
第一阶段：活动策划
1.对学生、家长做好宣传工作，使学生、家长认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的.情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3.每周三定为班级“读书日”，学生可以阅读自己的读物，也可以借阅班级图书角的图书。
4.坚持每日一次的“绘本漂流”，定期班与班交换读物。
第二阶段：组织实施
1.让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时允许学生来校带课外书）。
2.提倡学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
3.老师做好导读工作，教给学生做读书笔记（简单）的方法。如：利用阅读课，我借用范文和孩子们共同赏析精彩文句，指导他们具体怎样读书，并要求他们记住一些好词好句。
4.利用阅读课，开展交流活动，如：让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
5.利用每节课的“群文阅读”教学，激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的阅读面，加大识字量。
6.利用班级文化墙、定期“我来讲故事”活动、每周一《曲小诗韵》诵读、“小书虫晋级”、读书小报等语文综合性实践活动营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。
7.开展“绘本漂流·我能讲故事”活动。利用晨读、午写、阅读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，每周评选一名口语表达及表演能力较强的同学为“故事大王”，到年级巡回演出，并将其拍成视频，留作纪念。
第三阶段：具体细节
1.各班主任保证每天早读8：10分前班级绘本漂流正常进行，使孩子们每天有书可读。
2.班级内每周举行三次“绘本漂流·我能讲故事”活动，并及时给予学生帮助和点评。
3.各班每周推选一名最佳表演小明星按顺时针推磨的顺序巡回表演。
4.各班主任在活动进行过程中，随时留下图片和文字资料。
第四阶段：总结表彰。
1、每周选出“阅读大王”、“背诵大王”，班级内加星奖励。
2.每周根据家长汇报的孩子阅读数量，奖励孩子“小书虫晋级卡”，五张“小书虫铜卡”换一张“小书虫银卡”，一张银卡可以获得班级评比栏晋级一次，三张“小书虫银卡”换金卡一张。期末金卡数量最多的孩子荣获“小小读书郎”称号。
3.年级评选读书优秀班级3个，授予“书香班级”荣誉称号。并设立最佳表演奖，每期每班一个名额，本学期将进行6场巡演，共设立个人奖（60）名，并长期进行下去。
（二）家长活动
家长根据孩子一年级进校以来阅读绘本的收获和成长，撰写一篇以“家校携手，让快乐从阅读开始”为主题的感悟。
八、活动要求：
1.各班级要高度重视，认真准备。
2.各班活动一定要面向全体，积极鼓励每一个孩子，力求让每一个学生参与其中。
关于合作方案集锦 篇32
70年代的时候结婚流行发喜糖，80年代的时候结婚流行放鞭炮，90年代的时候结婚流行办酒席，而如今社会结婚流行的是喜剧，一场浪漫而温馨的喜剧。而这个剧的策划和导演无疑都是由婚庆公司扮演着。5年前，结婚请婚庆公司的新人不足30%，而现在85%的新人都要请婚庆公司来策划婚礼，而这似乎成为了一种潮流，一种大趋势！
酒店婚礼自然而然也成为了新人们的一个大舞台，正是在这样一个华丽多姿、富丽堂皇的宫殿里成就一对接受众人祝福的新婚夫妇。对于一生一次的婚礼，新人以及双方的家庭无比希望尽善尽美，也因此好的酒店、好的婚庆公司成为了他们的首选。
双子楼是定位为无锡最高的新地标建筑，地理位置优越，集商业、娱乐购物、休闲、办公等为一体的综合性酒店。总餐位约x个，而会议厅可一次性容纳xx人，同时配有、等服务项目。
可以说，酒店的硬件设施足以让婚礼蓬荜生辉，可是在我们追求硬件完美的时候，不得不考虑它的软件设施如何，就举行婚宴而言，一个口碑业绩创新卓越的婚庆公司成为了一个必不可少的部分。
下面就是双子楼大酒店与许星明礼仪策划有限责任公司合作方案的规划细节，我们将逐步探讨合作的目的和意义所在，以及未来可能成功的几种合作方式方法：
一、双子楼大酒店的婚宴市场前景
三星级因为其价格优惠而能抓住普通市场，四星级也因为其地理位置和营销措施好而得到更多的市场份额。而目前属于高端品牌的五星级在无锡就属“双子楼”，作为市内高档的大型酒店，如何发挥其地理位置优势、餐饮、会务设施优势等都亟待商榷，而目前十分明朗的是旺季只有10月、2月、5月这三个月，平季则是7月和8月，除此而外的其他月份都将处于淡季，也因此面对酒店强大的内耗，如何才能拥有更多的客户和占有更多的市场份额将是一个十分严峻的问题！
酒店的客户主要分为散客和团体客，而散客方面的控制较难，而事实上团体客又主要分为以下几类：游客、商务会议的与会人员、以及目前的婚宴市场。作为中国先进城市之一的无锡，当然会有一部分游客，但是可能需求层次高的并不多，而另一方面，国际性的会议也不像上海、北京等其他超大型城市那么多，所以处在这样的一个尴尬的发展初期，婚宴市场必将成为地区内的最大一块肥肉。
由于近年来，人们消费水平的提高，婚宴市场潜力巨大，从买房子、结婚到办酒席，哪一件都可谓是人生大事，老百姓也绝不会在这点上含糊。而作为目前市区内的一家五星级酒店，其高端地位和品牌效应将是锐不可当。假如办得好，必将能够形成一个强力的产业链，为酒店今后的发展打下坚实的基础。
从婚宴上，不仅可以树立酒店的品牌、积聚人气，同时也可以拉动餐饮的发展繁荣，最重要的一点也会为酒店今后的回头客做了一次免费的广告宣传，其效应是难以预估的，其好处也是众所周知的。但是要经营好一场婚宴却不是一件简单的事情，需要多方合作，共同协商。
其中，一个好的婚庆策划公司成为了一个不可或缺的中间环节！
二、许星明礼仪策划有限责任公司
许星明礼仪策划有限责任公司是一家集策划设计，会场布置，司仪，摄像制作等为一体的专业婚庆礼仪策划公司。我们公司历时18个年头，是无锡市最早的婚庆公司。拥有最专业的婚礼团队，最完美的服务品质，最具创意的活动策划，使新人的婚礼庆典上档次，出品位，真正成为新人人生旅程中最永恒的一幕！而且我们拥有完善的舞台灯光音响设备，可以同时支持两场中型晚会的演出(而舞台灯光音响设备是重中之重，因为其他婚庆公司都没有，所以我们在这一点上是非常主动的)。
策划设计：无论是浪漫多情、还是温馨可人、又或者是搞笑欢乐的，我们的策划师都会在跟新人们进行深度沟通后才开始执笔写下一个个性化的.策划方案，并且在这个过程中不断地跟新人们商量一起选择代表他们爱情的音乐和主色调等等，总而言之，这是一个快乐的创作过程。
摄像师：从样片的播放到现场的拍摄以及后期的制作，都会运用到电影的剪辑手法，力图给这场婚礼画上一个圆满的句号，让每一个人物尤其是我们的新人真正地感受到那一刻是他们一生中最幸福最灿烂的时刻。专业化的拍摄以及精良的后期制作，保证了片子的质量水准以及和新人们期待的风格统一起来。
金牌司仪：我们公司的司仪拥有数百场的司仪主持经验，风格老道，语言诙谐幽默，可以调动全场的热情并能够很好地控制整个婚宴现场的气氛，而这一点绝不是普通人所能够完成的。
人才是公司的核心力量，好的人才可以策划出好的方案，而同时好人才也才真的能够实施出这套完美而新颖独特的婚庆方案来。
三、市场推手助婚庆婚宴大融合
随着婚宴婚庆市场逐步走向成熟化高端化，企业与企业之间的联手合作成为了一个必须的过程。强强联手才能够在短时间内创造出更好的东西来，而且也才能拥有更多的经济效益。
而目前的无锡地区，拥有这样前瞻的眼光和意识的酒店业或是婚庆公司并不多。在他们各自单打独斗的时候，也许付出了更多的心力和财力，但是收获却甚微。
以前的中国缺乏资料，什么都不会什么也不懂，但是随着改革开放几十年过去了，国人们也越发地拥有了更多的物质享受，而且也越来越懂得品味生活和选择更好的生活方式，然而，以前老外常说的那句话，一个中国人是条龙，二个中国人是两条虫。说得就是中国人不善于从合作中获取利益，而更喜欢单干。
但是事实上随着业务量的增大和社会分工越来越细，我们更多地需要专业化的人士参与合作，就像酒店的设计需要专业高端的设计师来设计，而一场完美的婚礼也必须拥有一个十分高端的婚庆公司来设计完成。
当然，在这个过程中，酒店也扮演着十分重要的角色，毕竟这所有的人都是为着一个目的而来，那就是服务于酒店的客人。客户就是上帝，那么我们就是在为上帝效劳。
四、婚庆婚宴发展前景规划
事实上，这种酒店婚宴加婚庆公司的组合搭配犹如一次商业合作的大融合，但这种大融合绝对不是简单的组装或是拼贴，而是一次大提升。主要可以分为以下几个方面：
酒店方：
1、为品牌营销注入了新的元素
以前我们都以为开会、旅游需要住酒店，但是今天我们突然意识到结婚也需要住酒店，这就是一次更强大新元素的营销。
2、为五星级酒店聚集更多的人气
人在财来，人去财空。明星们什么也不生产，可是却凭借着粉丝们的喜爱而成为时尚的宠儿、广告商的宠儿以及各种颁奖礼商业聚会等等的宠儿，就连做慈善也得拉上明星才显得够档次。一次婚宴小则上百人，多则上千人，能够为这么多人同时服务，多少显出了酒店的气派和海纳百川的容量。